15.小亮同學(xué)利用如圖所示植物為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:①將植物a、b兩張葉片分別用盛有清水和氫氧化鈉的錐形玻璃瓶扎住,然后放到黑暗處48小時(shí).②…③將a、b兩張葉片至于酒精溶液中水浴加熱,至葉片褪成黃白色時(shí),取出葉片并用清水洗凈后,滴上碘液,觀察顏色變化.
請(qǐng)完善小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟②將植物置于陽光下進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,便于后期滴加碘液觀察現(xiàn)象.
(2)生物圈中的綠色植物,在陽光下能通過該作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持著生物圈中碳氧的相對(duì)平衡.
(3)將a、b兩張葉片置于酒精溶液中加熱,這個(gè)步驟叫酒精脫色.
(4)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是a(a、b中哪一張)葉片會(huì)變藍(lán).
(5)實(shí)驗(yàn)中其對(duì)照作用的變量是二氧化碳.

分析 本實(shí)驗(yàn)只有一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),a葉片所在的錐形瓶中是清水,b葉片所在的中的錐形瓶中氫氧化鈉吸收了二氧化碳,所以變量是二氧化碳.

解答 解:(1)綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,所以第②步應(yīng)該是放在陽光下4小時(shí).
(2)生物圈中的綠色植物,進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,促進(jìn)了生物圈的碳--氧平衡.
(3)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,消除顏色的干擾,這一步稱為酒精脫色.
(4)二氧化碳是光合作用的原料,沒有二氧化碳不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉,所以葉片a變?yōu)樗{(lán)色,說明進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉;葉片b沒有變藍(lán)色,說明沒有進(jìn)行光合作用.
(5)A裝置中是清水,B裝置中裝入能夠吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液,與A組形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳.
故答案為:(1)光合;
(2)二氧化碳;
(3)酒精脫色;
(4)a;
(5)二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中用到了兩個(gè)原理:一是淀粉遇碘變藍(lán)色,二是二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;這些原理在進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到,一定要記。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.缺乏下列哪種無機(jī)鹽會(huì)得甲狀腺腫大。ā 。
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3.震后用搜救犬進(jìn)行搜救時(shí),搜救犬若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時(shí),會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于( 。
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10.番茄的外皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于( 。
A.分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織
C.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織

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2.如圖是雞的受精卵示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在雞的受精卵中,能夠發(fā)育成胚胎的是[4]胚盤.
(2)在胚胎發(fā)育過程中,能夠提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[3]卵黃,既能提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)又能提供水分的是[5]卵白.
(3)[1]卵殼對(duì)整個(gè)雞卵起到了很好的保護(hù)作用,為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[6]氣室.
(4)人工孵化小雞時(shí),為保證孵化效果,應(yīng)為受精卵提供的外界條件是適宜的溫度.
(5)雞卵的卵細(xì)胞包括[4]胚盤、[3]卵黃、[7]卵黃膜三部分.

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9.某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞(重金屬有毒物質(zhì))情況如下表所列,那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是( 。
生物
殘留的汞含量50.090.10.4
A.甲→乙→丙→丁B.乙→丁→丙→甲C.甲→丁→丙→乙D.乙→丙→丁→甲

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6.我國(guó)在進(jìn)行第六次人口普查時(shí),下列選項(xiàng)中不應(yīng)該做的是( 。
A.確定調(diào)查目的和對(duì)象B.整理分析調(diào)查結(jié)果
C.制訂合理的調(diào)查方案D.選取樣本抽樣調(diào)查

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7.小亮同學(xué)非常熱愛生物學(xué),在學(xué)習(xí)了昆蟲和動(dòng)物行為的知識(shí)后,為了更好地了解昆蟲的行為,他決定飼養(yǎng)家蠶.在飼養(yǎng)家蠶的過程中,他發(fā)現(xiàn)蠶寶寶(家蠶幼蟲)最喜歡吃桑樹葉.他想,家蠶幼蟲喜歡吃桑樹葉是不是先天性行為呢?下面是小亮同學(xué)探究這個(gè)問題的初步設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)你將其補(bǔ)充完善并回答問題:
(1)做出假設(shè):家蠶幼蟲喜歡吃桑樹葉是先天性行為
(2)制定計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)材料用具:即將孵化的蠶卵1枚,培養(yǎng)皿,桑樹葉、楊樹葉、榆樹葉若干.
第一步:將桑樹葉、楊樹葉和榆樹葉剪成大小、形狀、數(shù)量都相同的碎片.分別放在培養(yǎng)皿邊緣的不同位置,使其與培養(yǎng)皿中間的距離相等.
第二步:將即將孵化的蠶卵,放到培養(yǎng)皿的中間,提供蠶卵孵化的適宜條件,等待其孵化.(選擇即將孵化的蠶卵,而不直接選用幼蟲的原因是避免已孵出的家蠶幼蟲在后天環(huán)境中的學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾)
第三步:觀察孵化出來的家蠶幼蟲取食哪一種樹葉.
上述實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)不科學(xué)的做法,即只用了1枚家蠶卵,數(shù)量太少,請(qǐng)寫出改進(jìn)后的做法:10枚或更多即將孵化的家蠶卵做實(shí)驗(yàn).改進(jìn)后,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論是:剛孵化出的家蠶幼蟲可能會(huì)多數(shù)取食桑樹葉,如果出現(xiàn)此現(xiàn)象,說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假設(shè),即家蠶喜歡吃桑樹葉是先天性行為.
答案:(1)家蠶幼蟲喜歡吃桑樹葉是先天性行為
(2)第一步:大小、性狀、數(shù)量 相等
第二步:避免已孵出的家蠶幼蟲在后天環(huán)境中的學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾只用了1枚家蠶卵,數(shù)量太少 用10枚或更多即將孵化的家蠶卵做實(shí)驗(yàn)多數(shù)取食桑樹葉.

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