【題目】番茄的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的哪一類(lèi)（ ）
①輸導(dǎo)組織②分生組織③營(yíng)養(yǎng)組織④保護(hù)組織
A.④②①
B.④①②
C.④③①
D.④①③

【答案】C
【解析】解：番茄果實(shí)的皮能保護(hù)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，屬于保護(hù)組織，里面的果肉富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織，故C符合題意。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)，掌握植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開(kāi)花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖_____， 屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖_____，動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____。（填字母代號(hào)）

（2）甲圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_____，它是進(jìn)行_____的場(chǎng)所。

（3）切西瓜時(shí)流出的汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。

（4）經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在甲細(xì)胞質(zhì)中含有液泡和_____，因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞。

（5）將圖中細(xì)胞放入蒸餾水中，甲細(xì)胞不會(huì)漲破，是因?yàn)榧拙哂斜Ｗo(hù)支持作用的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡時(shí)，如果光線太強(qiáng)，應(yīng)該采取的正確方法是（ ）
A.放大光圈、用平面鏡
B.放大光圈、用凹面鏡
C.縮小光圈、用平面鏡
D.縮小光圈、用凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng)，虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。體循環(huán)的途徑正確的是

A.①→③→⑤→⑥→⑦→②

B.③→⑤→⑥→⑦→②

C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③

D.④→⑩→⑨→⑧→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“天蒼蒼、野茫芒，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”描寫(xiě)了一幅壯美的草原風(fēng)光。該草原生態(tài)系統(tǒng)中主要應(yīng)控制什么生物的數(shù)量，才能保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，使壯美的風(fēng)光依舊

A. 草 B. 牛和羊 C. 狼 D. 蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的是 （ ）

A.食物誤入氣管 引起咳嗽

B.看到酸杏流唾液

C.男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出

D.強(qiáng)光射來(lái)時(shí)，迅速眨眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】先天性和為和學(xué)習(xí)行為都是受遺傳物質(zhì)控制的。 （_____）

A.對(duì) B.錯(cuò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（ ）

A. 生產(chǎn)者

B. 消費(fèi)者

C. 分解者

D. 陽(yáng)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案