【題目】下列微生物中必須借助電子顯微鏡才能進(jìn)行觀察的是（ ）

A.黃曲霉B.乙肝病毒C.細(xì)菌D.青霉

【答案】B

【解析】

病毒的形態(tài)各異，多種多樣。病毒是形體最微小的一類微生物，可和細(xì)菌、真菌的形態(tài)進(jìn)行對比。

病毒是一類形體十分微小的生物，形體比細(xì)胞小得多，只能用納米來表示。大約10億個細(xì)菌等于一顆小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細(xì)菌大，一個病毒的大小約為10～300納米，（1納米等于一百萬分之一毫米），普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多，可以達(dá)到幾十萬倍。所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)。乙肝病毒為病毒，必須借助電子顯微鏡才能進(jìn)行觀察。黃曲霉、青霉屬于真菌，以及細(xì)菌可以借助光學(xué)顯微鏡可以觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對研究鼠婦的生活環(huán)境很感興趣，在研究的過程中，他發(fā)現(xiàn)鼠婦生活的場所都比較潮濕，在干燥的地方基本找不到鼠婦，難道是鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎？若你是小明，請你回答下列問題：

（1）小明探究的問題是：鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎？

（2）針對此問題，假設(shè)是：_____。

（3）你要準(zhǔn)備的材料用具如下：不透光的紙.一個大小恰當(dāng)?shù)募埡�。適量的潮濕的土.適量的干燥的土。正常鼠婦30只。

（4）實驗步驟如下：①將紙盒分成相等的兩部分，分別標(biāo)上甲和乙，其中甲部分的土壤為干燥的，乙部分的土壤應(yīng)為_____。實驗的變量是_____。 ②把30只鼠婦放在紙盒的中央，然后用不透光紙將整個紙盒蓋住。③將兩裝置置于_____且適宜鼠婦生活的環(huán)境中。④過 1 小時后清點甲、乙兩處鼠婦個數(shù)，并記錄。⑤重復(fù)此實驗5次。

（5）實驗結(jié)束后數(shù)據(jù)如下表所示：

次數(shù)

1

2

3

4

5

甲

0只

1只

2只

0只

2只

乙

30只

29只

28只

30只

28只

（6）在本實驗中，對照組是_____。

（7）表中共有5組數(shù)據(jù)，對此5組數(shù)據(jù)我們應(yīng)取其_____。

（8）實驗步驟E中“重復(fù)此實驗5次”，原因是：_____。

（9）根據(jù)此實驗數(shù)據(jù)，分析后得出的結(jié)論是：鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生的營養(yǎng)水平，促進(jìn)青少年健康成長，2011年秋季國務(wù)院在全國啟動了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃．計劃要求保證學(xué)生吃得安全，吃得飽，更要吃得好．試從合理調(diào)配膳食，食品安全等方面，分析回答下列問題：

（1）學(xué)校為學(xué)生提供的早餐是一個白面饅頭和一個雞蛋．人體的消化道中只能初步消化蛋白質(zhì)的器官是____________．有的同學(xué)在咀嚼饅頭時，口腔里會感覺有甜味，這主要是因為___________________．早餐中的營養(yǎng)成分主要是在人體消化道的_____里被吸收的，然后通過_________系統(tǒng)運往組織細(xì)胞

（2）中學(xué)生正處于生理發(fā)育期，更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指____而平衡的營養(yǎng)。為了做到合理營養(yǎng)，我們應(yīng)每天按營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計的“_____________”均衡地吃那五類食物。下表是幾位同學(xué)設(shè)計的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，搭配合理的一份是_____________（填編號）

編號

午餐食譜

①

米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯

②

炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋果

③

米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜

④

雞腿漢堡、炸薯片、可樂

（3）某同學(xué)最近一到晚上就看不清東西．醫(yī)生給他開了藥，還要求他進(jìn)行食物輔助治療，該同學(xué)最需要補充的是動物肝臟和蔬菜中含___________的食物．

（4）保證學(xué)生飲食安全，學(xué)校在購買包裝食品時，除了要注意是否有QS標(biāo)志外，一定要查看生產(chǎn)日期和____期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你翻動庭院中的花盆，會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。

（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎?

（2）作出假設(shè)：_____________________________________________________。

（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。

實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了___________________________。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

黑暗

10

9

8

10

8

（5）為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)將上述數(shù)據(jù)取_____________。

（6）分析結(jié)果，我們可以得出____________________________的結(jié)論。

（7）該實驗的變量是_____________，這種保證變量只有一個，其它條件都相同的的實驗，叫做_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦生育男孩時，形成受精卵的精子和卵細(xì)胞的染色體組成分別是( )

A. 22條+x、22條+xB. 22條+Y、22條+Y

C. 22條+x、22條+YD. 22條+Y、22條+x

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)敘述錯誤的是（ ）

A. 激素調(diào)節(jié)受到神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)不受激素調(diào)節(jié)的影響

C. 激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)人體生命活動D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)起主要的調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般的探究過程，可以概括為（　　）

A.作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→進(jìn)行實驗或調(diào)查→得出結(jié)論

B.得出結(jié)論→作出假設(shè)→制定計劃→進(jìn)行實驗或調(diào)查

C.提出問題→得出結(jié)論→作出假設(shè)→進(jìn)行實驗或調(diào)查

D.提出問題→作出假設(shè)→進(jìn)行實驗或調(diào)查→得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞色素C是由104個氨基酸組成的蛋白質(zhì)．經(jīng)過對其化學(xué)結(jié)構(gòu)的測定，發(fā)現(xiàn)各種生物的細(xì)胞色素C之間存在差異．表是以人的細(xì)胞色素C的氨基酸序列作標(biāo)準(zhǔn)，其他若干種生物的細(xì)胞色素C與人的相比較的結(jié)果：

生物名稱

氨基酸差別

生物名稱

氨基酸差別

黑猩猩

0

金槍魚

21

獼猴

1

鯊魚

21

袋鼠

10

天蠶蛾

31

馬

12

小麥

35

響尾蛇

14

酵母菌

44

請根據(jù)上表分析回答：

（1）從單細(xì)胞的酵母菌到高等脊椎動物的黑猩猩均含有細(xì)胞色素C，這一事實可以從分子水平說明這些生物起源于共同的_____．

（2）表中的數(shù)據(jù)是_____的證據(jù)．細(xì)胞色素C的差別越小，生物間的親緣關(guān)系越_____；差別越大，則生物間的親緣關(guān)系越_____．可以推測，與人親緣關(guān)系最近的生物是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是人類經(jīng)常食用的植物，它屬于：

A. 藻類植物B. 苔蘚植物C. 蕨類植物D. 裸子植物

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同步練習(xí)冊答案