1．參天大樹的頂端也能得到根部運(yùn)來的水分，其動(dòng)力來自于（　�。�
A．光合作用B．輸導(dǎo)作用C．呼吸作用D．蒸騰作用

分析 植物的蒸騰作用是把體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)出來的過程就是蒸騰作用．

解答 解：A、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用．不符合題意；
B、葉脈就是生長(zhǎng)在葉片上的維管束，它們是莖中維管束的分枝，葉脈中含有機(jī)械組織支持葉片，使葉片在空中伸展，有利于接受光照，進(jìn)行光合作用．被稱為葉片的“骨架”，葉脈中還有輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管，因此有輸導(dǎo)作用．所以葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，不符合題意；
C、細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用，不符合題意；
D、綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來自于植物的蒸騰作用，符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握綠色植物蒸騰作用的意義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．根不斷生長(zhǎng)的主要原因是（　　）
A．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂
B．分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
D．分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，最后向葉片滴加碘液，從而可以鑒定光合作用的產(chǎn)物是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．脂肪D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．既能防止細(xì)菌對(duì)食品的污染，又對(duì)人體無害的食品保鮮方法是（　�。�
A．利用酶對(duì)水產(chǎn)品進(jìn)行保鮮B．利用煙熏法進(jìn)行食物保鮮
C．采用化學(xué)物品鹽漬食品D．添加防腐劑防止食品腐敗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．早春播種用地膜覆蓋，可提早出苗，主要原因是（　　）
A．提高地表溫度B．保持水分C．防止雜草生長(zhǎng)D．隔絕空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．當(dāng)AB型血的人失血過多，搶救時(shí)應(yīng)該給他輸入（　�。�
A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．依圖回答下列問題．
（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺 組成．
（2）[6]肺 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場(chǎng)所．
（3）圖中5是支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁由一層扁平的上
皮細(xì)胞構(gòu)成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察，其操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．切取葉片帶主脈的中間部位
B．用刀片迅速切割
C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)左眼觀察目鏡
D．挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．仔細(xì)觀察草履蟲結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：
（1）草履蟲靠[3]纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．
（2）食物由[5]口溝進(jìn)入體內(nèi)，在[6]食物泡被消化，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^[7]胞肛排出體外．
（3）草履蟲吸入氧并排出二氧化碳的是[4]表膜．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案