【題目】抱對(duì)是下列哪種生物特有的生殖行為（　　）
A.魚(yú)
B.昆蟲(chóng)
C.鳥(niǎo)類(lèi)
D.蛙

【答案】D
【解析】經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖．雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，因此青蛙的生殖方式是有性生殖，體外受精．
故選：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩棲動(dòng)物的生殖的相關(guān)知識(shí)，掌握兩棲生物生殖的特點(diǎn)：卵生，體外受精．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列組織與其功能用線連接起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地衣是藻類(lèi)和真菌的共生體，藻類(lèi)進(jìn)行光合作用提供養(yǎng)分給真菌，真菌提供水分和無(wú)機(jī)鹽給藻類(lèi)，它們相互依賴(lài)，彼此有利，是互利共生關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】處于青春期的青少年對(duì)營(yíng)養(yǎng)的要求（　　）

A. 多吃肉類(lèi)，不吃蔬菜類(lèi) B. 多吃蔬菜類(lèi)，不吃肉類(lèi)

C. 隨便一點(diǎn)，有什么吃什么 D. 應(yīng)全面、合理地?cái)z入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，也是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上所有生物共同的家園。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖一所示），置于陽(yáng)光析照射一段時(shí)間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：

（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是 。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到 作用。

（3）圖二是對(duì)葉片顏色的裝置，正確的是 ，圖中標(biāo)號(hào) 代表的是酒精。

（4）脫色過(guò)程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 ，脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。

（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中 部分變藍(lán)，說(shuō)明該部分含有 。

（6）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物均是在現(xiàn)代生物技術(shù)作用下形成的，其中利用的技術(shù)與其他不同的是（　　）

A. 巨型小鼠 B. 抗蟲(chóng)棉花 C. 多莉羊 D. 抗蟲(chóng)煙草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物生長(zhǎng)到-定時(shí)期就會(huì)開(kāi)花，花凋謝以后就形成果實(shí)。下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)這朵花的主要部分是[⑦]____________和[⑧]____________

(2)[②]______________中的花粉落到[①]_____________ 的過(guò)程稱(chēng)為____________

(3)[⑤]是__________,其內(nèi)有胚珠；胚珠里面的[⑥]_____________與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱(chēng)為_____________

(4)這朵花完成以上過(guò)程后，花瓣、柱頭和花柱等紛調(diào)落，只有[⑤]續(xù)發(fā)育,其中的胚珠發(fā)育成_________，受精卵發(fā)育成種子的__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是綠色開(kāi)花植物的某些生理過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門(mén)戶(hù)”是氣孔

D. 綠色植物通過(guò)光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案