A. | 智人、直立人 | B. | 直立人、智人 | C. | 能人、直立人 | D. | 直立人、能人 |
分析 人類(lèi)的進(jìn)化經(jīng)歷了:南方古猿→能人→直立人→智人四個(gè)階段,結(jié)合不同階段的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
解答 解:根據(jù)分析可知:人類(lèi)的進(jìn)化經(jīng)歷了四個(gè)階段.其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造簡(jiǎn)單的工具(石器);直立人會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火;智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火,會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚(yú).“北京猿人”會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火.應(yīng)屬于直立人階段.中國(guó)華北地區(qū)舊石器時(shí)代晚期的人類(lèi)化石,屬晚期智人,因發(fā)現(xiàn)于北京市周口店龍骨山北京人遺址頂部的山頂洞而得名--山頂洞人.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是結(jié)合人類(lèi)進(jìn)化的歷程了解在人類(lèi)進(jìn)化的各個(gè)階段的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素由內(nèi)分泌腺分泌,分泌量微小但作用大 | |
B. | 當(dāng)血液流經(jīng)垂體后,血液中生長(zhǎng)激素含量增加 | |
C. | 侏儒癥是幼年缺乏甲狀腺激素造成的 | |
D. | 人在受到驚嚇時(shí),心跳加快,血壓升高,腎上腺素分泌增加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
動(dòng) 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 32 | 65 | 5 |
A. | 甲 乙 丙 | B. | 丙 甲 乙 | C. | 乙 甲 丙 | D. | 甲 丙 乙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制污染物排放 | B. | 植樹(shù)造林 | C. | 人工降雨 | D. | 過(guò)濾空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的基因具有顯、隱性之分 | B. | 細(xì)胞中的基因是成對(duì)的 | ||
C. | 基因存在于染色體上 | D. | 生物的性狀由基因控制 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房、胚珠 | B. | 子房壁、胚珠 | C. | 子房壁、受精卵 | D. | 子房、受精卵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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