10.某校生物研究性學習小組通過下列實驗,驗證影響光合作用的因素.
實驗原理:抽除葉肉細胞間隙的空氣,充以水分,會使葉片沉于水中,氧氣在水中的溶解度小,葉片光合作用放出的氧氣在細胞間隙積累,能使葉片上浮.上浮所需要的時間可作為光合作用強弱的比較依據(jù).
材料用具:略.
實驗步驟:
第一步:獲得葉圈片(如圖),抽去其中的空氣.
第二步:把抽去空氣的葉圓片連同水倒入燒杯中,放在黑暗處備用.
第三步:按下表所示條件進行實驗(4只燒杯內(nèi)葉圓片的大小和數(shù)量相同).
燒杯號光照(lx)溫度(℃)二氧化碳(%)
16000150.2
26000250.01
36000250.2
42000250.2
第四步:
主要觀察的實驗現(xiàn)象是:燒杯內(nèi)相同時間內(nèi)上浮和葉圓片數(shù)(或葉片上浮的平均數(shù))
請仔細閱讀上述實驗方案,分析回答下列問題:
(1)1號和3號燒杯的實驗是研究溫度對光合作用強度的影響.
(2)2號和3號燒杯的實驗是研究二氧化碳濃度對光合作用強度的影響.
(3)3號和4號燒杯的實驗是研究光照對光合作用強度的影響.
(4)上述四只燒杯中,釋放氧氣最多的應是3號燒杯.
(5)除上述實驗中影響植物光合作用的重要環(huán)境因素外,還有水分等環(huán)境因素也對植物的光合作用有重要影響.

分析 (1)植物的光合作用是植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)1號和3號燒杯唯一不同的變量是溫度,因此1號和3號燒杯的實驗是研究溫度對光合作用強度的影響.
(2)2號和3號燒杯唯一不同的變量是二氧化碳濃度,因此2號和3號燒杯的實驗是研究二氧化碳濃度對光合作用強度的影響.
(3)3號和4號燒杯唯一不同的變量是光照,因此3號和4號燒杯的實驗是研究光照對光合作用強度的影響.
(4)上述四只燒杯中,3號燒杯光照強度、溫度、二氧化碳濃度都最適宜,光合作用最強,釋放的氧氣最多,因此釋放氧氣最多的應是3號燒杯.
(5)除上述實驗中影響植物光合作用的重要環(huán)境因素如光照、溫度、二氧化碳濃度外,還有水分等環(huán)境因素也對植物的光合作用有重要影響.
故答案為:(1)溫度
(2)二氧化碳濃度
(3)光照
(4)3
(5)水分

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用的過程以及對照實驗的特點.

練習冊系列答案
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20.一對夫婦都沒有酒窩,基因型皆為aa,他們子女此性狀的基因型是( 。
A.AAB.aaC.AaD.都有可能

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5.下列關于植物蒸騰作用的敘述不正確的是( 。
A.植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形成散失到體外
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5.以上一段文字,包含幾種生物(  )
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12.據(jù)如圖回答問題

(1)裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用.
(2)把D處夾緊、E處打開,當光照一段時間后,綠色植物會產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(3)若要增強綠色植物的光合作用,可在A裝置中加入適量的二氧化碳此時把D打開.
(4)若用黑紙片將B裝置罩上一黑紙片(D處扎緊),綠色植物主要進行呼吸作用,若向C瓶中加入澄清的石灰水,可觀察到澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象.

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9.某同學了解到他們社區(qū)內(nèi)3個患有白化病家庭的情況(如表),依據(jù)相關政策3個家庭可以生第二個孩子,請根據(jù)表中的信息回答:
家庭序號父親母親第一個孩子第二個孩子
1號正常正常白化病
2號正常白化病白化病?
3號白化病白化病白化病
(1)根據(jù)1號家庭可以判斷白化病是隱性遺傳。
(2)1號家庭母親的基因組成是Aa,2號家庭父親的基因組成是Aa,
(3)如果3號家庭再生第二個孩子,則1號家庭生育處正常后代的可能性最大;
(4)如果1號家庭生了第二個孩子,則第二個孩子帶有白化病基因的可能性為25%.

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10.吃米飯時,越嚼越甜,這是因為( 。
A.淀粉被唾液淀粉酶分解成了葡萄糖
B.淀粉被唾液淀粉酶分解成了蔗糖
C.淀粉在唾液的作用下,變成了葡萄糖
D.淀粉在唾液淀粉酶作用下,被分解成麥芽糖

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