【題目】圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有 ，能保持體溫恒定的有 （均填代號(hào)）。

（2）B的身體覆蓋有 ,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（3）C的消化道上有發(fā)達(dá)的 ,這與它的食草生活相適應(yīng)。

（4）E的 發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的 與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。

【答案】（1）A、D C、E

（2）外骨骼

（3）盲腸

（4）胸肌 氣囊

【解析】（1）A是兩棲動(dòng)物，水中產(chǎn)卵，水中受精，是變溫動(dòng)物；B是蝗蟲(chóng)，屬于節(jié)肢動(dòng)物，體外有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用，適于生活在陸地上，其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制，變溫動(dòng)物；C是哺乳動(dòng)物，E是鳥(niǎo)類(lèi)，都生活在陸地上，其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制，恒溫動(dòng)物；D是魚(yú)類(lèi)，生活在水中，產(chǎn)卵和受精都在水中進(jìn)行，變溫動(dòng)物。因此，上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有A、D，能保持體溫恒定的有C、E；（2）由（1）可知，B是蝗蟲(chóng)，屬于節(jié)肢動(dòng)物，體外有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用；（3）C是家兔，是食草動(dòng)物，其盲腸發(fā)達(dá)，適于消化難消化的植物纖維，是與它的食草生活相適應(yīng)的；（4）E鳥(niǎo)類(lèi)多數(shù)能飛行，其特點(diǎn)是與其生活相適應(yīng)的，如鳥(niǎo)類(lèi)的胸肌發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，有貯存空氣的作用，能輔助完成呼吸，為飛行提供充足的氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將人體消化系統(tǒng)圖中標(biāo)注的有關(guān)結(jié)構(gòu)與其功能對(duì)應(yīng)起來(lái)，填在空白處．
A．消化和吸收的主要場(chǎng)所 B．能暫時(shí)貯存食物殘?jiān)?/span>
C．可初步消化蛋白質(zhì) D．能分泌膽汁 E．能分泌胰液
①；④；⑤；⑥ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用透明塑料袋套住一棵生長(zhǎng)正常的天竺葵，收集它產(chǎn)生的各種氣體通入澄清的石灰水中．針對(duì)下列所說(shuō)情況下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述及解釋正確的是（ ）

A.如果在暗室里做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，幾小時(shí)后，石灰水將變渾濁．這是因?yàn)樘祗每懿粩噙M(jìn)行光合作用，放出了大量的O2
B.如果在陽(yáng)光燦爛的室外做此實(shí)驗(yàn)，澄清的石灰水將不變渾濁．此時(shí)收集的氣體可以使燃燒的蠟燭熄滅．是因?yàn)楣庀轮圃炝薕2
C.如果將天竺葵換成正在萌發(fā)的種子，光照下放出的氣體會(huì)使澄清的石灰水變渾濁，因?yàn)榉N子呼吸作用放出了CO2
D.如果在暗室里做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，幾小時(shí)后，石灰水將變渾濁．這是因?yàn)樘祗每懿粩噙M(jìn)行蒸騰作用，放出了大量的CO2

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)的某個(gè)部分的結(jié)構(gòu)示意圖，

據(jù)圖分析回答：

（1）如果圖中B為左心房和左心室，則血管A的名稱(chēng)是______，血管C的名稱(chēng)是______。

（2）如果圖中B為左心室和左心房，當(dāng)心臟舒張時(shí)，防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)是______，它位于圖中字母______所示血管的近心端。

（3）如果血管C.A分別連通左心房和右心室，則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于______周?chē)拿?xì)血管。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的過(guò)程中，必須保持蚯蚓的體表濕潤(rùn)，其原因是（ ）

A．蚯蚓必須生活在水中 B．使蚯蚓的呼吸能正常進(jìn)行

C．以此增加蚯蚓的靈敏度 D．使蚯蚓完成受精作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中正確的是（ ）

A．蟬→螳螂→黃雀→細(xì)菌 B．蟬→螳螂→黃雀

C．樹(shù)木→蟬→螳螂→黃雀 D．樹(shù)木→蟬→螳螂→黃雀→細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一切生物都能夠繁殖后代。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，例如：青蛙的前肢短、后肢長(zhǎng)，這與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)？（ ）

A．爬行 B．奔跑 C．跳躍 D．行走

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______者。某同學(xué)將圖中的消費(fèi)者分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛇、青蛙、鼠，另一類(lèi)是蜘蛛、食草昆蟲(chóng)。他是根據(jù)體內(nèi)是否有_______作為分類(lèi)依據(jù)的。

(2)該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________。

(3)若人們大量捕捉蛇，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_______的數(shù)量將會(huì)增加，可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)雖然具有一定的_______能力。但生態(tài)系統(tǒng)的這種能力是有限的。

(4)如果該食物網(wǎng)要長(zhǎng)期維持下去，除了圖中生物外，還應(yīng)有腐生細(xì)窗、真菌等_______者和非生物成分。請(qǐng)舉出兩種非生物成分：_______ _______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案