12．生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體．在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．一片森林、一片草原、一塊農(nóng)田、一個(gè)湖泊、一條河流等，都可以看做一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體．在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．一片森林、一片草原、一塊農(nóng)田、一個(gè)湖泊、一條河流等，都可以看做一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
故答案為：環(huán)境；區(qū)域；生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)將下列科學(xué)家與其相應(yīng)的研究成果用直線連接起來(lái)．•

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．把寫(xiě)有“”形的玻片，放在顯微鏡下觀察，所觀察到的物象是（　�。�
A．B．C．D．

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20．人和黑猩猩有許多相似之處，這說(shuō)明（　�。�
A．人類(lèi)是有黑猩猩進(jìn)化來(lái)的
B．人類(lèi)與黑猩猩在進(jìn)化方面的一種巧合
C．人類(lèi)與黑猩猩有著原始的共同祖先
D．黑猩猩是人類(lèi)的原始祖先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生活在海洋中的巨無(wú)霸-藍(lán)鯨以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它屬于（　�。�
A．爬行動(dòng)物B．哺乳動(dòng)物C．魚(yú)類(lèi)D．兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列選項(xiàng)中具有保護(hù)、分泌功能的是（　　）
A．上皮組織B．平滑肌C．骨骼肌D．心肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）②是細(xì)胞核，多數(shù)神經(jīng)纖維是由圖中軸突和樹(shù)以及外面套著的髓鞘共同組成的
（2）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．
（3）在腦和脊髓的灰質(zhì)里面，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能的部位，叫做B
A．中樞神經(jīng)B．神經(jīng)中樞C．神經(jīng)節(jié)D．神經(jīng)纖維．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為淀粉在人體內(nèi)消化過(guò)程的示意圖，能將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的消化液是（　　）
A．唾液和胃液B．腸液和胰液C．膽汁和腸液D．唾液和胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是（　�。�
A．大雁飛翔時(shí)不斷變換飛行“方陣”B．螞蟻用觸角相互磕碰
C．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲D．狒狒面部的各種復(fù)雜表情

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同步練習(xí)冊(cè)答案