16．下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．狗的直毛與綿羊的卷毛B．人體的身高與體重
C．棉花的掌狀葉和雞腳葉D．豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮

解答 解：A、狗和綿羊是兩種生物，因此狗的直毛與綿羊的卷毛不是相對(duì)性狀；
B、人體的身高與體重是兩種性狀，因此不是相對(duì)性狀；
C、棉花的掌狀葉和雞腳葉，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀；
D、豌豆和蠶豆是兩種生物，因此豌豆的高莖與蠶豆的矮莖捕食相對(duì)性狀．
   因此屬于相對(duì)性狀的是棉花的掌狀葉和雞腳葉．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小奇用顯微鏡觀察葉片的表皮時(shí)，看到了如圖一所示的視野，她驚訝地發(fā)現(xiàn)葉片表皮上有成對(duì)的細(xì)胞，它們會(huì)張開和閉合．為了理解這些細(xì)胞的工作原理，小奇進(jìn)行了如圖二、圖三所示的模擬實(shí)驗(yàn)．請據(jù)圖回答：

（1）小奇用兩個(gè)氣球模擬了植物葉片表皮上的一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞．
（2）當(dāng)小奇繼續(xù)向圖二中的兩個(gè)氣球內(nèi)充氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣球不貼雙面膠的一側(cè)伸展拉長，貼雙面膠的一側(cè)不能伸展拉長，氣球變成半月形，二者圍成了一個(gè)空腔，模擬氣孔打開．
（3）結(jié)合生物學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)植物缺水時(shí)，氣球模擬的細(xì)胞會(huì)因?yàn)樗至魇В瑢?dǎo)致其圍成的空腔關(guān)閉（選填“打開”或“關(guān)閉”），蒸騰作用和光合作用都會(huì)隨之減弱．
（4）小奇在顯微鏡下將視野放大，看見半月形的細(xì)胞中有綠色顆粒，她推測這是葉綠體，于是用綠豆模擬．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在達(dá)到平衡的生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量將會(huì)（　　）
A．保持相對(duì)穩(wěn)定B．逐漸減少C．逐漸增多D．保持不變

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示是一位同學(xué)為探究人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳而做的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：
（1）提出問題：人呼出的氣體中是否含有較多的二氧化碳？
（2）作出假設(shè)：人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．
（3）①如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，應(yīng)向A處吹氣，在B處吸氣．
②向瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是甲瓶．
③在本實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的作用是實(shí)驗(yàn)，乙瓶的作用是對(duì)照．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．霧霾天氣會(huì)致使空氣中PM2.5顆粒含量嚴(yán)重超標(biāo)，部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進(jìn)入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉后，在進(jìn)入血液之前，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（　　）
A．氣管、肺泡、支氣管B．氣管、支氣管、肺泡
C．支氣管、肺泡、氣管D．肺泡、支氣管、氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．使用顯微鏡觀察，若視野中的“上”字位于左上方，要將其移至視野中央，應(yīng)將玻片（　　）
A．往右下方移B．往左下方移C．往左上方移D．往右上方移

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．關(guān)于光合作用的條件，某興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，請補(bǔ)充完整
（1）提出問題：光合作用需要光嗎？
（2）作出假設(shè)：光合作用需要光．
（3）制定并實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
a．將實(shí)驗(yàn)用的盆栽天竺葵進(jìn)行黑暗處理，目的是耗盡葉片中原有的淀粉．
b．在天竺葵上選一片生長健壯的葉片，用不透光紙從上下兩面對(duì)葉片進(jìn)行部分遮光，在這其中，遮光部分主要起到對(duì)照作用．
c．將天竺葵置于陽光下2-3小時(shí)；然后摘取經(jīng)過遮光處理的葉片，除去不透光紙，用酒精脫色后，再用碘液染色，檢驗(yàn)葉片的不同部位是否有淀粉存在．
d．觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：葉片的見光部分變藍(lán)色，說明有淀粉存在；遮光部分不變藍(lán)色，說明沒有淀粉存在．
（4）得出結(jié)論：光合作用需要光．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．膳食纖維是指除淀粉外的復(fù)雜糖類，包括纖維素、果膠等，能夠促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空，一些科學(xué)家把它稱作人體的“第七類營養(yǎng)素”．

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同步練習(xí)冊答案