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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北天門實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)七年級下學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:探究題
下面是“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請回答。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號試管中加入2mL清水,向2號試管中加入2mL .
(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2兩支試管放在5℃還是37℃的水中?
℃。10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)期2號試管 (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被淀粉酶分解了。由此可見,淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是 。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北天門實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請回答。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號試管中加入2mL清水,向2號試管中加入2mL .
(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2兩支試管放在5℃還是37℃的水中?
℃。10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)期2號試管 (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被淀粉酶分解了。由此可見,淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是 。
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