18．女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中性染色體可表示為（　�。�
A．22+XB．22+YC．XD．Y

分析 男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：

  從性別遺傳圖解看出，卵細(xì)胞的染色體組成為22條+X，精子的染色體組成為22條+X或22條+Y．因此女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中性染色體可表示為X．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．大棚育苗時(shí)，白天常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的光照，其最主要的目的是（　�。�
A．降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生
B．光照降低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗減少
C．光照降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失
D．溫度降低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累量多

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請據(jù)圖回答：
（1）臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步．B圖中出現(xiàn)氣泡，可能是其中的蓋片步驟操作不規(guī)范引起的．染色后，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
（2）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴液時(shí)往載玻片中央滴加的是生理鹽水．
（3）當(dāng)光線較暗時(shí)，可以轉(zhuǎn)動(dòng)A圖中標(biāo)號(hào)③所示的結(jié)構(gòu)，使圖象更加亮白．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．海魚也有“披著羊皮的狼”一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，澳大利亞大堡礁中生活的一種小型魚類-擬雀鯛，它能通過調(diào)整皮膚中兩種色素的比例進(jìn)行變色偽裝，以便接近并捕食另一種魚-雀鯛，就像童話里混進(jìn)羊圈的“披著羊皮的狼”．棲息在珊瑚礁里的擬雀鯛有黃的和棕色，其實(shí)它們是同一物種，主要捕食雀鯛．雀鯛也是有黃色和棕色兩種．研究人員感興趣的是：擬雀鯛是根據(jù)環(huán)境來變色偽裝，還是根據(jù)它周圍的雀鯛顏色來變色偽裝呢？于是研究人員為擬雀鯛設(shè)置了甲乙丙丁四個(gè)人工珊瑚礁，移入黃色珊瑚和棕色活珊瑚，并分別投放不同顏色的雀鯛．試驗(yàn)處理如表中：
 組別
處理		 甲乙 丙 丁 
 植入的珊瑚 黃色珊瑚黃色珊瑚  棕色珊瑚 棕色珊瑚
 投放的雀鯛 黃雀鯛  棕雀鯛 黃雀鯛 棕雀鯛 
 放入的擬雀鯛 10只黃擬雀鯛
10只棕?cái)M雀鯛		 10只黃擬雀鯛
10只棕?cái)M雀鯛		 10只黃擬雀鯛
10只棕?cái)M雀鯛		 10只黃擬雀鯛
10只棕?cái)M雀鯛
 兩星期后的調(diào)查結(jié)果 20只黃擬雀鯛 20只棕?cái)M雀鯛 20只黃擬雀鯛 20只棕?cái)M雀鯛
請同學(xué)們根據(jù)上述資料和實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）雀鯛和擬雀鯛都是魚類，它們的呼吸器官是鰓．雀鯛的黃色和棕色在遺傳學(xué)上被稱為相對性狀現(xiàn)象．
（2）研究人員設(shè)置黃珊瑚礁和棕珊瑚礁的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：擬雀鯛根據(jù)環(huán)境來變色偽裝．
（3）根據(jù)乙和丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明：擬雀鯛根據(jù)（它周圍的）雀鯛顏色來變色偽裝．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．小強(qiáng)同學(xué)是雙眼皮，他的父親也是雙眼皮，但是小強(qiáng)的妹妹是單眼皮，根據(jù)題目所述，回答以下問題：
（1）不考慮其他因素，小強(qiáng)雙眼皮的基因表現(xiàn)可以是AA 和Aa．
（2）小強(qiáng)的妹妹和小強(qiáng)以及小強(qiáng)的父親眼皮不同，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．
（3）如果小強(qiáng)的媽媽也是雙眼皮，哪么，小強(qiáng)媽媽的基因是Aa．
（4）根據(jù)以上各種判斷，假設(shè)小強(qiáng)的父母還想要一個(gè)孩子，那么出現(xiàn)雙眼皮概率（比例）會(huì)是多少？75%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析回答：
（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的生物成分是分解者，還缺少非生物成分．
（2）貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭（順序無關(guān)、全對才給分）．
（3）在生物分類上，把圖中的生物分成草和鼠、兔、蛇、貓頭鷹兩類，分類的依據(jù)是：營養(yǎng)方式；其中鼠、兔、蛇、貓頭鷹所屬最大的共同分類單位是門．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．下列對細(xì)胞有關(guān)知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁
B．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C．細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
D．遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．經(jīng)過治理廣利河舊貌換新顏，下列關(guān)于“水華”的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．工業(yè)、生活污水大量排放造成水域富營養(yǎng)化引起的
B．某些單細(xì)胞生物大量繁殖形成的
C．為魚類提供了大量餌料，有利于漁業(yè)生產(chǎn)
D．會(huì)破壞水域生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過程，請據(jù)圖分析，回答問題：

（1）圖中1進(jìn)入B的過程叫吸收．小明中午吃下的雞腿在系統(tǒng)A中可被消化和吸收，最先開始消化它的器官是胃．
（2）若E為泌尿系統(tǒng)，在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許紅細(xì)胞單行通過，且經(jīng)過該血管后依然是動(dòng)脈血，請問該血管纏繞的結(jié)構(gòu)叫腎小球，4的形成要經(jīng)過它的濾過作用和腎小管的重吸收作用．
（3）圖中①所表示的過程是肺泡與外界的氣體交換．

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