19.對(duì)卵細(xì)胞、胚泡、受精卵、胎兒、胚胎幾個(gè)生理名詞,按照形成的先后排序正確的是( 。
A.卵細(xì)胞、胚胎、胚泡、受精卵、胎兒B.卵細(xì)胞、受精卵、胚泡、胚胎、胎兒
C.卵細(xì)胞、胚泡、受精卵、胚胎、胎兒D.受精卵、卵細(xì)胞、胚泡、胚胎、胎兒

分析 人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程,這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的.

解答 解:生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.即由卵細(xì)胞到胎兒的過(guò)程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 掌握胚胎的發(fā)育過(guò)程是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

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10.在成都市建立大熊貓繁育中心的舉措屬于保護(hù)動(dòng)物多樣性的哪項(xiàng)措施?(  )
A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)C.法制教育D.法制管理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種菌的圖片,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答下列問(wèn)題:

(1)分別寫出圖中A、B所代表的不同類型的名稱:A細(xì)菌,B酵母菌.
(2)圖中屬于真菌的是圖D,構(gòu)成它的細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,而真菌有真正的細(xì)胞核.
(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看,上圖中各種生物的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,它們相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng).
(2)在不同的食物鏈中,屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物有2種.
(3)生物富集伴隨著食物鏈而發(fā)生,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥的污染,那么體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是鷹.

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4.夏日,當(dāng)你走進(jìn)林蔭小道,頓時(shí)感覺(jué)空氣清新濕潤(rùn),這得益于綠色植物的( 。
A.光合作用和呼吸作用B.蒸騰作用和呼吸作用
C.光合作用和蒸騰作用D.吸收作用和呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,想探究一下“環(huán)境污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”.于是,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①取三個(gè)相同的魚(yú)缸,各加入等量的清水并編號(hào)為甲、乙、丙.
②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中.
③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵,平均分為三份,同時(shí)放入三個(gè)魚(yú)缸中.
④將三個(gè)魚(yú)缸放在相同的適宜環(huán)境中,定時(shí)進(jìn)行觀察和現(xiàn)象記錄.
試分析回答:
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中,作為對(duì)照組的是哪一個(gè)魚(yú)缸?丙;實(shí)驗(yàn)時(shí),需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是受精卵的孵化.
(2)如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會(huì)影響青蛙受精卵的孵化”,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙魚(yú)缸.
(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn),該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動(dòng)物有不同之處,其受精卵孵化出的幼體蝌蚪要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙.
(4)如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組,然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中,B組直接放在潮濕的草叢中,則甲組的幼蛙可能會(huì)很快死亡,原因是青蛙(兩棲動(dòng)物)需要用皮膚輔助呼吸.
(5)當(dāng)青蛙發(fā)育成熟后,雄蛙會(huì)頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲,雌蛙會(huì)應(yīng)聲而至,并與雄蛙進(jìn)行抱對(duì).在這里,雄蛙的叫聲起到了吸引雌蛙(求偶)的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.“毛毛蟲(chóng)”與“跳蝻”分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期( 。
A.成蟲(chóng)、幼蟲(chóng)B.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)C.幼蟲(chóng)、若蟲(chóng)D.幼蟲(chóng)、蛹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.細(xì)心觀察下面二幅昆蟲(chóng)的發(fā)育圖,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:

(1)圖1是屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖2屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)圖2的發(fā)育經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng).
(3)圖2與圖1相比主要是多了一個(gè)蛹時(shí)期.

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