Question

9．根據(jù)如圖和你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）語(yǔ)文課上，你感覺(jué)到了尿意，面對(duì)著課堂精彩的誘惑，你堅(jiān)持下課后才去廁所，這說(shuō)明排尿反射的神經(jīng)中樞要受大腦的控制．
（2）音樂(lè)欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水．這種反應(yīng)屬于復(fù)雜反射，
（3）上體育課的時(shí)候，你一個(gè)漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了一片掌聲．在此過(guò)程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦．
（4）若圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是1→4→3→2→5．
（5）若將②處切斷，用針刺①，有無(wú)反射活動(dòng)無(wú)．

Answer 1

分析 （1）脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分，灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動(dòng)，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的．
（2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．
（3）小腦維持軀體的平衡，使動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的功能．

解答 解：（1）排尿反射是生來(lái)就有的，神經(jīng)中樞在脊髓的非條件反射，脊髓是低級(jí)的神經(jīng)中樞，反射活動(dòng)要受到大腦的控制，因此語(yǔ)文課上，你感覺(jué)到了尿意，面對(duì)著課堂精彩的誘惑，你堅(jiān)持下課后才去廁所．是排尿反射受到大腦皮層的控制，排尿反射不能完成．
（2）音樂(lè)欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水．說(shuō)明理解力音樂(lè)的內(nèi)涵，是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的復(fù)雜反射，有大腦皮層的語(yǔ)言中樞的參與才能完成的．
（3）小腦維持軀體的平衡，使動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的功能．因此，三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐過(guò)程中，起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦．
（4）若圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器，則2是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞、4是傳入神經(jīng)，1是感受器．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是1感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器．
（5）若將2傳出神經(jīng)切斷，用針刺1感受器，1感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)4傳入神經(jīng)傳到3神經(jīng)中樞，在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺(jué)；但是反射弧不完整，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)，因此無(wú)反射．
故答案為：（1）大腦；
（2）復(fù)雜；
（3）小腦；
（4）1→4→3→2→5；
（5）無(wú)

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是會(huì)運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解釋生活中的實(shí)際問(wèn)題．