12.人體呼吸道具有凈化空氣的作用.下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有(  )
①鼻毛    ②聲帶    ③呼吸道黏膜    ④氣管壁上的纖毛    ⑤會厭軟骨.
A.①③④B.①②⑤C.②③④D.③④⑤

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;
肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.思考作答.

解答 解:呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點(diǎn)是:一、鼻腔內(nèi)有①鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對空氣有清潔作用;二、③呼吸道黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣;四、呼吸道中都有軟骨做支架,保證了空氣的暢通,此外④氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用.因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有①鼻毛、③呼吸道黏膜、④氣管壁上的纖毛.
故選:A.

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能.注意生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是某同學(xué)設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,據(jù)圖回答問題

(1)對照組是2號瓶.
(2)本實驗可以形成組對照實驗;要證明水分對種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用2和1作為對照實驗.1號與3號能否形成對照實驗?不能為什么?變量不唯一.
(3)本實驗中,每瓶只用一粒種子行嗎?不行為什么?具有偶然性,實驗誤差大.
(4)若2號中有一粒種子沒有萌發(fā),請你給一個合理的解釋.種子自身有問題.
(5)想探究光對種子萌發(fā)的影響,如1-3號瓶在光下培養(yǎng),增加4號瓶置于無光的環(huán)境中,則4號裝置處理情況應(yīng)同2號瓶,培養(yǎng)一段時間后,如果兩組中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對種子萌發(fā)無影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.魚香茄子是一道名菜,你知道茄子的可食部分是由茄子花的哪一部分發(fā)育來的嗎?(  )
A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.生活中你一定有這樣的經(jīng)驗,用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜.學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕.發(fā)糕暄軟多孔,美味可口,人人都愛吃,做起來其實并不難.
1材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋.
2制作方法:
①洗凈雙手和所需要的器具.
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開.
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉.邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán).
④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時.
⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘.
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用.
請分析回答:
(1)鮮酵母中含有酵母菌,與細(xì)菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核.
(2)用溫開水將酵母化開的原因是保持酵母菌的活性,如果水溫過高會使其活性降低或死亡.
(3)將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵是因為溫暖的環(huán)境有利于酵母菌的大量繁殖.
(4)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的.
(5)某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生了酒精.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為青少年身體不同部位(或器官)生長速度的曲線圖,其中能代表睪丸、卵巢的曲線是( 。
A.AB.BC.CD.無法判斷

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.能使血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是( 。
A.毛細(xì)血管B.主動脈C.上腔靜脈D.肺靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.2014年5月12日,土庫曼斯坦總統(tǒng)將汗血馬作為國禮贈送我國,汗血馬成了聯(lián)系兩國人民友誼的橋梁.目前,汗血馬主要被用于馬術(shù)運(yùn)動.比賽中騎手能做到“人馬合一”,從反射類型看,這屬于______反射( 。
A.簡單反射B.復(fù)雜反射C.先天反射D.非條件反射

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.花的結(jié)構(gòu)中,最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊;開花后,花的子房發(fā)育成果實,果實由果皮和種子組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.分析資料,回答問題.
打噴嚏時,人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來.流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會接二連三打噴嚏,一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量的病原體.有些對花粉過敏的人,在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏.
(1)人吸入的氧氣最終到達(dá)身體細(xì)胞的線粒體.
(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第一道防線在起作用,屬于非特異性免疫.
(3)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是流感患者.
(4)流感傳播途徑是空氣飛沫,具有高度傳染性.

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同步練習(xí)冊答案