7.如圖所示為青少年身體不同部位(或器官)生長速度的曲線圖,其中能代表睪丸、卵巢的曲線是( 。
A.AB.BC.CD.無法判斷

分析 觀圖可知:A曲線代表腦的發(fā)育,B曲線代表整個(gè)身體生長速度,C曲線代表生殖器官的發(fā)育.B曲線的特點(diǎn)具有兩次生長高峰,第一個(gè)高峰期是嬰兒期.第二個(gè)高峰期是10到20歲,即青春期,身高突增是青春期顯著的特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期,據(jù)此解答.

解答 解:青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),其中腦的快速發(fā)育是在兒童七八歲時(shí),腦的質(zhì)量已接近成人水平,腦的功能也趨于完善,此后的發(fā)育主要是調(diào)節(jié)功能增強(qiáng).所以圖中代表大腦發(fā)育曲線的是A;
不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài).而在青春期,即10歲到20歲之間,性器官迅速發(fā)育,這個(gè)時(shí)期是性器官發(fā)育的主要時(shí)期,到20歲左右基本發(fā)育成熟;所以圖中代表生殖器官發(fā)育曲線的是C.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點(diǎn),并會(huì)結(jié)合圖形分析和解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各項(xiàng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是( )

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2.進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表原始生命,它生活在原始海洋中.
(2)A由于營養(yǎng)方式(或能否制造有機(jī)物)不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干.進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是界.
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[B]古代爬行類進(jìn)化來的.
(4)C與蕨類植物的區(qū)別是C用種子繁殖,蕨類植物用孢子繁殖.
(5)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類群是腔腸動(dòng)物,從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生.

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12.人體呼吸道具有凈化空氣的作用.下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有( 。
①鼻毛    ②聲帶    ③呼吸道黏膜    ④氣管壁上的纖毛    ⑤會(huì)厭軟骨.
A.①③④B.①②⑤C.②③④D.③④⑤

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19.如圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.③是右心房B.a流靜脈血C.①體循環(huán)的終點(diǎn)D.②的腔壁最厚

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16.某同學(xué)用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞位于視野的右上方,要將其移到視野的正中央,應(yīng)該將裝片向__________移動(dòng).( 。
A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

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17.下列各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是( 。
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C.吞噬細(xì)胞消化痢疾桿菌D.給幼兒打抗結(jié)核的疫苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案