【題目】人體生命活動(dòng)需要的能量,主要來(lái)自于脂肪。(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】錯(cuò)誤
【解析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,它們的作用不同:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分,脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建,無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料,水是細(xì)胞的主要組成成分,人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水,人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸,維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用,水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不提供能量,故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
所以答案是:錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握富含脂肪的食物:花生、動(dòng)(植)物油、肥肉、大豆等;富含糖類的食物:蔗糖、大米、小麥、饅頭、馬鈴薯、紅薯等;含蛋白質(zhì)的食物:奶、蛋、魚、肉才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列各種植物與所食用的器官聯(lián)系起來(lái)(把后面字母填前到面對(duì)應(yīng)的括號(hào)里)。
馬鈴薯 A.根
西蘭花 B.莖
花 生 C.花
西 瓜 D.種子
蘿 卜 E.果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)樹林里的落葉層層堆積,不同區(qū)域和深度的落葉被分解的程度各不相 同。為了探究影響細(xì)菌分解落葉的因素,興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果,分析回答問(wèn)題:
步驟1:材料處理 | 同種且相同大小葉片30片,均分為3份平鋪于三個(gè)錐形瓶中,標(biāo)為A、BC三組,高溫蒸煮(滅菌)后備用 | ||
步驟2:實(shí)驗(yàn)操作 | A組 | B組 | C組 |
接種等量的同種細(xì)菌 | |||
遮光處理 | 遮光處理 | 正常光照 | |
去除氧氣 | 通入氧氣 | 通入氧氣 | |
步驟3:恒溫培養(yǎng)足夠時(shí)間 | 30℃ | 30℃ | X℃ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 葉片未被分解 | 葉片被完全分解 | 葉片被完全分解 |
(1)A、B兩組對(duì)照,探究的問(wèn)題是_____?
(2)實(shí)驗(yàn)步驟3中“X”代表的數(shù)值應(yīng)該是_____。這樣,B、C兩組對(duì)照時(shí),變量是_____,根據(jù)B、C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能得出的結(jié)論是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中每組選用10片葉,而不只用1片葉的目的是_____。
(4)B、C兩組錐形瓶中的樹葉被細(xì)菌分解后的產(chǎn)物有:二氧化碳、水和_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人員,呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率最低的是( )
A.工業(yè)區(qū)居民
B.被動(dòng)吸煙的
C.人交通警察
D.園林工人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生在檢測(cè)某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)液體中時(shí),發(fā)現(xiàn)其含甲乙兩種物質(zhì)的情況如下表。試分析判斷甲乙分別是( )
血漿 | 腎小囊腔內(nèi)的液體 | 輸尿管內(nèi)的液體 | |
甲 | 0.03% | 0.03% | 1.8% |
乙 | 0.1% | 0.1% | 0% |
A.甲是尿素,乙是葡萄糖
B.甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)
C.甲是葡萄糖,乙是無(wú)機(jī)鹽
D.甲是葡萄糖,乙是蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從由低等到高等的進(jìn)化角度來(lái)看,下列順序排列正確的是( )
A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物
B.苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物、種子植物
C.蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物、種子植物
D.藻類植物、種子植物、苔蘚植物、蕨類植物
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