A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 控制病原體 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豆科植物與根瘤菌 | B. | 稻田中的水稻和雜草 | ||
C. | 地衣中的真菌和藻類 | D. | 牛與腸道內(nèi)的正常菌群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌雄異體、體內(nèi)受精 | B. | 雌雄同體、體外受精 | ||
C. | 體外受精、體外發(fā)育 | D. | 體內(nèi)受精、體外發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器 | |
B. | 聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦 | |
C. | 產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層 | |
D. | 長時間戴耳機聽音樂,主要對外耳道造成損傷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ②⑤⑥ | D. | ③④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果農(nóng)將毛桃改良成口感好的蜜桃采用嫁接方法,嫁接是無性繁殖 | |
B. | 農(nóng)民把小麥種子撒播在田園中,種子萌發(fā)長出幼苗是有性生殖 | |
C. | 組織培養(yǎng)是一種利用生殖細胞培養(yǎng)新植物體的高新技術(shù)手段 | |
D. | 利用植物的根也能繁殖后代,這種繁殖方式屬于無性生殖 |
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