分析 圖甲是眼球的結(jié)構(gòu),①是晶狀體,②是視網(wǎng)膜;乙圖是大腦的結(jié)構(gòu),③是大腦皮層,④是小腦;丙是人體的內(nèi)分泌腺,⑤是垂體,⑥是腎上腺.
解答 解:(1)物體反射來(lái)的光線要經(jīng)過(guò)晶狀體的折射作用,成像于視網(wǎng)膜上.要看清遠(yuǎn)近不同的物體是依靠眼球的睫狀體調(diào)節(jié)①晶狀體的曲度來(lái)實(shí)現(xiàn).人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反.
(2)④小腦能夠維持身體平衡,使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確.球員的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、平衡性明顯高人一籌,是因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)訓(xùn)練,小腦發(fā)達(dá).
(3)人體的顱腔內(nèi)有大腦,大腦皮層上有許多的中樞,如語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等.若運(yùn)動(dòng)員在比賽中以頭擊球,有可能損傷③大腦,出現(xiàn)神志不清的現(xiàn)象.
(4)情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過(guò)支配腎上腺的神經(jīng)促使⑥腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤.
(5)人體生命活動(dòng)主要是神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)作用.在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)的運(yùn)輸,參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng).
故答案為:
(1)①晶狀體;②視網(wǎng)膜;
(2)④小腦;
(3)③大腦;
(4)⑥腎上腺;
(5)神經(jīng)系統(tǒng);激素.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確視覺(jué)的形成、小腦的作用、激素和神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用等知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺動(dòng)脈、下腔靜脈 | B. | 左心房、上腔靜脈 | C. | 肺靜脈、下腔靜脈 | D. | 右心房、主動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡體積小,數(shù)目多,增大了氣體交換面積 | |
B. | 肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
C. | 肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管 | |
D. | 肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于外界空氣與肺泡間進(jìn)行氣體交換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ① | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 | B. | 垃圾分類(lèi)處理 | ||
C. | 保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物 | D. | 污水直接排放 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 控制病原體 |
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