松毛蟲(chóng)是馬尾松林的害蟲(chóng),能取食馬尾松針葉。松毛蟲(chóng)種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果。通過(guò)向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲(chóng)害。根據(jù)此材料回答:

(1)這種控制蟲(chóng)害的方法屬于_________________,具有長(zhǎng)效、環(huán)保和無(wú)污染的特點(diǎn);而農(nóng)藥防治不可能取得長(zhǎng)期持續(xù)的防治效果,原因是_________ ____________________。

(2)右圖是松毛蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片,請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)出它的個(gè)體發(fā)育屬于___________________;甲圖表示的是_____________階段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用?( )

A、動(dòng)力作用 B、杠桿作用 C、支點(diǎn)作用 D、調(diào)節(jié)作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南景洪第三中學(xué)八年級(jí)11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( )

A.猴子能夠表演節(jié)目

B.鸚鵡能模仿人類(lèi)說(shuō)話

C.失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀喂金魚(yú)

D.成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南個(gè)舊北郊會(huì)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

樹(shù)能直立并保持一定的樹(shù)形,起主要作用的是植物細(xì)胞的( )

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

運(yùn)動(dòng)是以骨骼為_(kāi)_______,關(guān)節(jié)為_(kāi)______,骨骼肌收縮為_(kāi)________形成的。運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自于_________內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

放置試管苗的外界環(huán)境是( )

A、遮陰、氣溫15~20℃

B、陽(yáng)光充足、氣溫15~20℃

C、遮陰、氣溫20~25℃

D、陽(yáng)光充足、氣溫20~25℃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南鶴慶第一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最早出現(xiàn)在陸地上且脫離水的限制的動(dòng)物是( )

A.軟體動(dòng)物 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物

C.爬行動(dòng)物 D.昆蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇宜興培源中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

排汗也是排泄的一個(gè)途徑。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示,請(qǐng)看圖思考并回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)組成植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來(lái)源于________過(guò)程。這個(gè)過(guò)程除上述意義外,還具有的意義是_______________________________________。

(2)通過(guò)圖中[ ]__________等微生物,可將生物遺體中的有機(jī)物分解成水、無(wú)機(jī)鹽和[ ]________歸還到大自然中,被________再利用來(lái)制造_______。由此可見(jiàn),這些生物對(duì)于自然界中的碳循環(huán)起著重要作用。

(3)大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有益的。請(qǐng)列舉與圖中[①]營(yíng)養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌 ________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案