4.如表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和幾種生物體內(nèi)DDT的含量:
名稱海水ABCDE
DDT含量0.000050.50.040.00575.52
這些生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,下列食物鏈正確的是( 。
A.A→B→C→D→EB.海水→C→B→A→E→DC.C→B→A→D→ED.C→B→A→E→D

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:有毒物質(zhì)會沿著食物鏈流動并逐級積累.在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.根據(jù)表格有毒物質(zhì)從少到多依次是C、0.005→B、0.04→A、0.5→E、2→D、75.5.所以食物鏈中能正確表示它們之間關(guān)系的是:C→B→A→E→D.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物富集現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.某人某部受損,心跳和呼吸立即停止并死亡,受損傷的部位可能是( 。
A.小腦B.脊髓C.神經(jīng)D.腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.食品放在冰箱中冷藏可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細菌等所有的微生物.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.腦和腦神經(jīng)構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)下列圖示回答有關(guān)問題:
(1)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫做反射弧,組成它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.
(2)圖中接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[a]感受器,將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞的結(jié)構(gòu)是[]b傳入神經(jīng).
(3)人類特有的反射是與語言文字有關(guān)的反射,這種反射活動的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.
(4)某人左上肢發(fā)生病變,用針刺激他的左手背,結(jié)果縮手反射不能完成,但他能感覺到疼痛.該患者可能是支配左手的[d]傳出神經(jīng)受損,也可能是有關(guān)肌肉受損.正常人通常是縮手反射完成后才會感覺到疼痛,這可以證明脊髓既具有反射功能,又具有傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.莧菜用清水怎樣洗,清水中仍不見紅色物質(zhì),若放入沸水中一燙,水立即變成紅色,這個現(xiàn)象是因為( 。
A.在清水中沒有物質(zhì)出入B.在清水中細胞膜沒有選擇透過性
C.沸水使細胞膜失去了選擇透過性D.沸水中色素分解成小分子物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.李紅患急性肺炎住院,推測其血常規(guī)化驗單中測定值偏高的是( 。
A.紅細胞B.血紅蛋白C.血小板D.白細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于恒溫動物的是( 。
A.鯽魚B.青蛙C.蚯蚓D.家鴿

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列對資源、環(huán)境和社會產(chǎn)生積極影響的是( 。
A.計劃生育B.人口膨脹C.隨意開發(fā)資源D.限制人口的增長

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