9.莧菜用清水怎樣洗,清水中仍不見紅色物質(zhì),若放入沸水中一燙,水立即變成紅色,這個(gè)現(xiàn)象是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.在清水中沒有物質(zhì)出入B.在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性C.沸水使細(xì)胞膜失去了選擇透過性D.沸水中色素分解成小分子物質(zhì)

分析 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),如圖:

不同的結(jié)構(gòu)功能不同.

解答 解:細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用.結(jié)合題意可知,新鮮紅莧菜的葉片呈紅色.將其浸泡在涼水里,涼水不會(huì)變成紅色;將其泡在沸水里,沸水會(huì)變成紅色.這是因?yàn)榉兴茐牧思t莧菜細(xì)胞細(xì)胞膜,使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.白天,當(dāng)你從電影院播放廳走到大街上時(shí),瞳孔的變化是由大變。蹋ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

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20.人眼能夠看清楚較近和較遠(yuǎn)的物體,是因?yàn)檠矍虻哪膫(gè)結(jié)構(gòu)可以調(diào)節(jié)(  )
A.眼球的前后徑B.玻璃體的大小C.晶狀體的曲度D.瞳孔的大小

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17.動(dòng)脈血的特點(diǎn)是含氧氣較多,顏色鮮紅的血液,靜脈血的特點(diǎn)是含氧氣較少,顏色暗紅的血液.

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4.如表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和幾種生物體內(nèi)DDT的含量:
名稱海水ABCDE
DDT含量0.000050.50.040.00575.52
這些生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,下列食物鏈正確的是( 。
A.A→B→C→D→EB.海水→C→B→A→E→DC.C→B→A→D→ED.C→B→A→E→D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,此實(shí)驗(yàn)證明了植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用,水分是通過葉片上的氣孔散失的.實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋,是為了避免植物進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)效果.
(3)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的木條伸入管口內(nèi),結(jié)果木條猛烈燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)說明植物光合作用產(chǎn)生氧氣.
(4)為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置B設(shè)置了如圖乙所示對(duì)照組,該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:應(yīng)去掉圖乙中的金魚藻.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人的聽覺感受器和視覺感受器分別位于( 。
A.鼓膜和角膜B.聽小骨和晶狀體C.耳蝸和視網(wǎng)膜D.前庭和脈絡(luò)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“微生物學(xué)之父”的是下列哪位科學(xué)家(  )
A.列文•虎克B.錢學(xué)森C.巴斯德D.達(dá)爾文

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19.美國(guó)學(xué)者米勒等人,模擬原始地球的大氣成分,在密閉裝置內(nèi)連續(xù)火花放電合成了(  )
A.核酸B.氨基酸C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案