9．莧菜用清水怎樣洗，清水中仍不見紅色物質(zhì)，若放入沸水中一燙，水立即變成紅色，這個現(xiàn)象是因為（　　）
A．在清水中沒有物質(zhì)出入B．在清水中細胞膜沒有選擇透過性
C．沸水使細胞膜失去了選擇透過性D．沸水中色素分解成小分子物質(zhì)

分析 植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，如圖：

不同的結(jié)構(gòu)功能不同．

解答 解：細胞膜能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用．結(jié)合題意可知，新鮮紅莧菜的葉片呈紅色．將其浸泡在涼水里，涼水不會變成紅色；將其泡在沸水里，沸水會變成紅色．這是因為沸水破壞了紅莧菜細胞細胞膜，使其失去了控制物質(zhì)進出的功能．
故選：C

點評 關(guān)鍵點：細胞膜能控制物質(zhì)的進出．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．白天，當你從電影院播放廳走到大街上時，瞳孔的變化是由大變�。蹋ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人眼能夠看清楚較近和較遠的物體，是因為眼球的哪個結(jié)構(gòu)可以調(diào)節(jié)（　�。�
A．眼球的前后徑B．玻璃體的大小C．晶狀體的曲度D．瞳孔的大小

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．動脈血的特點是含氧氣較多，顏色鮮紅的血液，靜脈血的特點是含氧氣較少，顏色暗紅的血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和幾種生物體內(nèi)DDT的含量：
名稱海水ABCDE
DDT含量0.000050.50.040.00575.52
這些生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，下列食物鏈正確的是（　�。�
A．A→B→C→D→EB．海水→C→B→A→E→DC．C→B→A→D→ED．C→B→A→E→D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置．請據(jù)圖分析回答問題：
（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到實驗現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁，此實驗證明了植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．
（2）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠主要來自植物的蒸騰作用，水分是通過葉片上的氣孔散失的．實驗選用黑色塑料袋，是為了避免植物進行光合作用而影響實驗效果．
（3）裝置B，當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的木條伸入管口內(nèi)，結(jié)果木條猛烈燃燒起來，該實驗說明植物光合作用產(chǎn)生氧氣．
（4）為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設(shè)置B設(shè)置了如圖乙所示對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應(yīng)去掉圖乙中的金魚藻．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人的聽覺感受器和視覺感受器分別位于（　　）
A．鼓膜和角膜B．聽小骨和晶狀體C．耳蝸和視網(wǎng)膜D．前庭和脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學(xué)之父”的是下列哪位科學(xué)家（　�。�
A．列文•虎克B．錢學(xué)森C．巴斯德D．達爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．美國學(xué)者米勒等人，模擬原始地球的大氣成分，在密閉裝置內(nèi)連續(xù)火花放電合成了（　�。�
A．核酸B．氨基酸C．蛋白質(zhì)D．葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案