17.小宇為研究“蜂蜜粘性與溫度的關(guān)系”,設計了如下的實驗方案:將蜂蜜分別裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱里,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐中加熱一會兒.然后用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時分別滴到傾斜相同角度的三支相同的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較.小宇還準備用其它不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做相同的實驗.設計實驗表格如下:
蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱
溫度較低一般較高
流淌時間tt1t2t3
請回答:(1)在上述設計的探究實驗中,小宇運用了轉(zhuǎn)換法將不能直接測量的粘性大小轉(zhuǎn)換成可以測量的流淌時間.
(2)若蜂蜜粘性隨溫度升高而變差,那么,觀察到三種處理的蜂蜜的流淌時間關(guān)系應是t1>t2>t3
(3)為什么小宇還準備用其它不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做相同的實驗?避免偶然性,使實驗結(jié)論更可靠.

分析 ①探究實驗方法步驟:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
②在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗為對照實驗.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)小宇研究的實驗是“蜂蜜粘性與溫度的關(guān)系”,他設計的實驗:將三種溫度下的同一種蜂蜜分別滴在傾斜相同角度的三支相同的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較.將不能直接測量的粘性大小轉(zhuǎn)換成可以測量的相同路程的流淌時間.
(2)若蜂蜜粘性隨溫度升高而變差,則溫度高的蜂蜜流淌得快,所以微波爐加熱的蜂蜜流淌的最快,其次是室溫下的蜂蜜,再次是冰箱中的蜂蜜,故三種處理的蜂蜜的流淌時間關(guān)系為:t1>t2>t3
(3)若果只用一種蜂蜜做實驗,得出的結(jié)論可能具有偶然性,只有用不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做相同的實驗,得出的結(jié)論才更可靠.
故答案為:(1)流淌時間
(2)t1>t2>t3
(3)避免偶然性,使實驗結(jié)論更可靠

點評 掌握對照試驗的步驟和要求.

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7.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[④]關(guān)節(jié)囊及其外面的韌帶;與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)結(jié)構(gòu)是[③]關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液.
(2)在生活和勞動中有時不慎①從②滑落出來的現(xiàn)象叫脫臼.

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8.右圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請識圖作答:
(1)填出各部分的名稱:
①關(guān)節(jié)頭;②關(guān)節(jié)窩;
③關(guān)節(jié)軟骨;④關(guān)節(jié)囊;
⑤關(guān)節(jié)腔;
(2)關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液能減少兩骨之間摩擦,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關(guān)節(jié)囊.
(3)若關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來稱脫臼,此時應禁止活動,及時就醫(yī),使關(guān)節(jié)復位.

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5.如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答
(1)蛋白質(zhì)的消化從[3]開始,最終在小腸被分解為氨基酸.
(2)人體內(nèi)內(nèi)最大的消化腺是[7],它能分泌膽汁,促進脂肪的消化.
(3)消化道中最長的部分是小腸,他是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.

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12.當我們細細地咀嚼饅頭時,感覺有甜味,這是為什么呢?某同學猜測,在牙齒的咀嚼和舌得攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的.他做了如下實驗:
第一步:取適量的新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份.將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中.
第二步:取2只潔凈的試管,分別編號為1、2并做如下處理:在1號試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進行充分的攪拌.2號試管里放入一份饅頭碎屑,注入2ml清水,并進行充分的攪拌
第三步:將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘.將2支試管一起放在37℃的溫水中水浴5-10分鐘
第四步:在2支試管中各滴入2滴碘液,搖勻.觀察并記錄各試管中的顏色變化.
分析上述實驗并回答:
(1)該同學將饅頭切成碎屑并充分攪拌,這是為了模擬口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌.
(2)請將該實驗的第二步補充完整.
(3)該實驗的第三步有待改進,請將改進后的正確方法直接寫在第三步后面的橫線上.
(4)該同學所做實驗的變量是唾液;加入碘液后變成藍色的是2號試管.

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2.如圖為人體胚胎發(fā)育示意圖,請回答:
(1)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對.其實試管嬰兒是指精子和卵細胞結(jié)合成的過程是在試管中進行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是子宮.
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9.如表是唾液對淀粉的消化作用的實驗,根據(jù)實驗設計回答
試管號碼
加入物質(zhì)饅頭碎屑、清水饅頭碎屑、唾液饅頭塊、唾液
溫度37℃37℃37℃
時間10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液現(xiàn)象變藍不變藍變藍
(1)在表格內(nèi)填出可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象.
(2)在這組實驗設計中,試管②的作用是:對照.
(3)三支試管放在溫度37℃的水里,原因是37℃就是人體進行各項生命活動的最適溫度.

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6.某科學興趣小組就“口香糖對口腔的清潔作用與咀嚼時間的關(guān)系”進行了實驗.資料顯示,口腔中主要的菌群為細菌、放線菌,根據(jù)這兩個菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化情況.探究小組決定在被測者咀嚼口香糖的過程中,每隔5分鐘采一次樣.記錄數(shù)據(jù)如表:(起始口腔菌落數(shù)記為100%)
起始123
0分鐘5分鐘10分鐘15分鐘
細菌100%90.65%79.89%124.66%
放線菌100%90.94%80.26%115.72%
據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題:
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(2)實驗過程中,需要將菌液放在適宜的溫度下培養(yǎng),“適宜的溫度”應該為37°C左右.

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