在細胞的結(jié)構(gòu)中，
 
控制物質(zhì)進出、
 
控制生物的發(fā)育和遺傳．
分析：此題考查的是植物細胞的結(jié)構(gòu)以及功能，植物細胞具有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，各具有一定的功能，據(jù)此答題．
解答：解：細胞膜能控制物質(zhì)的進出，也有保護作用；細胞質(zhì)的流動能加速細胞與外界進行物質(zhì)交換；細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義；細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用；液泡內(nèi)含細胞液；葉綠體是光合作用的場所．
故答案為：細胞膜；細胞核
點評：本題考查的是基礎(chǔ)性的知識點，只要基礎(chǔ)扎實，掌握了細胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，分析回答問題：
2009年3月，墨西哥和美國等國家先后發(fā)生人感染甲型H1N1病毒．隨著人員往來，甲型H1N1流感正在世界各地蔓延．
綿陽晚報報道：6月3日到5日，我市城區(qū)居民鄧某赴九寨溝旅游，途中與后被確診為甲型H1N1病例的美籍華人高某同車并同桌就餐．鄧某6日回綿后，出現(xiàn)頭痛、發(fā)熱等癥狀．在隔離觀察期間，6月7日9時15分，省衛(wèi)生廳和省疾控中心確診鄧某為綿陽首例甲型H1N1流感病例．在我市各部門的高度關(guān)注、醫(yī)療疾控機構(gòu)通力合作下，我市首例甲型H1N1流感患者鄧某14日上午十點康復(fù)出院，恢復(fù)正常工作生活．目前已不會造成繼續(xù)傳染．請從傳染病及其傳播的角度來回答下列問題．
（1）甲型H1N1流感的病原體是
甲型H1N1病毒
甲型H1N1病毒
，它的結(jié)構(gòu)很特殊，沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
；
（2）患有甲型H1N1流感的豬或人屬于
傳染源
傳染源
；戰(zhàn)斗在對抗甲型H1N1流感戰(zhàn)爭前線的工作人員屬于
易感人群
易感人群
；
（3）對于預(yù)防甲型H1N1流感來說，下列做法不可取的是
B
B

A、積極鍛煉身體   B、從此不再吃豬肉   C、室內(nèi)保持通風(fēng) D、及時洗手
（4）目前，北京科興公司等企業(yè)已經(jīng)研制出防治此疾病的疫苗，并在10月份投入使用，用以應(yīng)對預(yù)防此類疾病的傳播．給健康人注射疫苗屬于預(yù)防措施中的
保護易感人群
保護易感人群
；這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?寧陽縣一模）近來，始發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情，迅速在世界許多國家的人群中蔓延，世界衛(wèi)生組織已宣布此次疫情為“具有國際影響的公人衛(wèi)生緊急事態(tài)”．請據(jù)此疫情回答一些問題：
（1）此流感病毒與細菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于病毒沒有
細胞
細胞
結(jié)構(gòu)．
（2）疫情發(fā)生后，我國的有關(guān)衛(wèi)生機構(gòu)迅速將來自疫區(qū)的染病人員隔離治療，這屬于傳染病預(yù)防措施的哪一個方面？
C
C

A．切斷傳播途徑    B．消滅傳播媒介   C．控制傳染源   D．保護易感人群
（3）美國疾控中心證實，導(dǎo)致墨西哥數(shù)十人死亡的病毒是一種新型變異病毒．請你猜想，是病毒的什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異？
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
．這種變異能遺傳嗎？
能
能
．
（4）與甲型H1N1流感患者接觸的人，有的染病，有的不染�。@是什么原因？
有的人有免疫力，所以不染病；而有的人沒有免疫力，所以染病
有的人有免疫力，所以不染��；而有的人沒有免疫力，所以染病
．
（5）假如你是衛(wèi)生機構(gòu)的決策人，對甲型H1N1流感，你將作何決策？
做好預(yù)防工作，對患者進行隔離治療等
做好預(yù)防工作，對患者進行隔離治療等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?溧水縣一模）2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型流感病毒疫情．接著在短短的幾個月時間在全世界迅速蔓延．
（1）教育部、衛(wèi)生部發(fā)布了關(guān)于《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知，規(guī)定出現(xiàn)甲型H1N1流感暴發(fā)疫情，學(xué)校應(yīng)采取感染該病的個人停課、班級停課、學(xué)校停課等防控措施．停課期限一般為7天．在預(yù)防傳染病的措施中屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（2）甲型H1N1流感病毒和SARS病毒一樣，結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有
細胞
細胞
結(jié)構(gòu)．
（3）下面是一種抗病毒藥達菲的說明書，該藥能不能用于治療甲型H1N1流感患者
能
能
．如果現(xiàn)在某人患上甲型H1N1流感能否使用該瓶藥品？
不能
不能
．

（4）衛(wèi)生部下發(fā)通知，建議將3歲以內(nèi)列入甲流疫苗接種人群，并遵循“知情、自愿、免費”的原則為這一人群實施疫苗接種．通過接種疫苗獲得對甲型H1N1流感的免疫力，這種免疫類型屬于
特異性免疫
特異性免疫
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

2013年1月份以來，山東省局部地區(qū)頻繁發(fā)生麻疹病例，個別市疫情還有上升趨勢，防控形勢不容樂觀．3月4日到10日，德州市在11個縣市區(qū)開展麻疹疫苗補充免疫和查漏補種活動，為8月齡至3周歲兒童 （即2010年1月1日以來至接種期間滿8月齡）進行免費接種一針麻疹疫苗；同時繼續(xù)在全市范圍內(nèi)對在校學(xué)生和35歲以下流動務(wù)工聚集人群開展麻疹疫苗查漏補種活動，以防止疫情的進一步蔓延．
請回答下列問題：
（1）麻疹是由麻疹病毒引起的呼吸道傳染病，與其他生命形式相比，病毒最大的結(jié)構(gòu)特點是
沒有細胞結(jié)構(gòu)
沒有細胞結(jié)構(gòu)
，這種結(jié)構(gòu)特點決定了它們不能獨立生活，其營養(yǎng)方式是
寄生
寄生
．
（2）從免疫學(xué)角度分析，接種的麻疹疫苗屬于
抗原
抗原
，可以在不發(fā)病的情況下刺激人體產(chǎn)生抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)；這種預(yù)防傳染病流行的措施屬于
保護易感者
保護易感者
．
（3）麻疹病毒在陽光下或空氣流通環(huán)境中半小時就失去活力，人類是它唯一的自然寄主，在天花滅絕后，WHO（世界衛(wèi)生組織）已將麻疹列為計劃消滅的傳染病之一．請你為預(yù)防或消滅麻疹提一條建議：
經(jīng)常通風(fēng)換氣；研制效果更好的疫苗；多參加戶外鍛煉等
經(jīng)常通風(fēng)換氣；研制效果更好的疫苗；多參加戶外鍛煉等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

近年來，我國部分地區(qū)相繼發(fā)生蜱蟲叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生部的高度重視，并發(fā)布防控措施．該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡．研究發(fā)現(xiàn)，該病與蜱蟲體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關(guān)．
（1）病毒沒有
細胞
細胞
結(jié)構(gòu)．
（2）病毒不能獨立生活，只能寄生在
活細胞
活細胞
內(nèi)，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新病毒．

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同步練習(xí)冊答案