19.反射是通過反射弧來完成的.

分析 (1)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).
(2)反射弧的組成:反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.如圖:

(3)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:
感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.

解答 解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.
故答案為:反射弧

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.看圖,并在橫線上填上相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱:
(1)甲、乙兩圖中,可能是青蛙的體細(xì)胞的圖是甲.(選填“甲”或“乙”)
(2)柳樹之所以長(zhǎng)得比較高大,這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞壁有關(guān);
(3)植物的葉通常是綠色的,這與葉肉細(xì)胞中的葉綠體有關(guān),它是進(jìn)行光合作用場(chǎng)所.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問題:
試管加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法
1號(hào)饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
2號(hào)饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
(1)表格中橫線上應(yīng)填兩滴;
(2)2號(hào)試管是用作對(duì)照的;
(3)1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)色;
(4)1號(hào)試管發(fā)生這種現(xiàn)象的原因1號(hào)試管中淀粉被唾液淀粉酶消化了;2號(hào)試管發(fā)生這種現(xiàn)象的原因2號(hào)試管中淀粉沒有被唾液淀粉酶消化;
(5)本實(shí)驗(yàn)用37℃水溶,是因?yàn)槟M口腔的溫度,口腔的溫度大約是37℃..

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代.生物體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( 。
A.羊水B.胎盤C.子宮內(nèi)膜D.輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中透明、有彈性、對(duì)光線起折射作用的是圖中的[4]晶狀體.
(2)視覺形成過程中,物像在圖中[7]視網(wǎng)膜上形成,其上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞.
(3)“黑眼球”指[1]虹膜,其中央的小孔為圖中的[2]瞳孔,可調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球的光線.“白眼仁”是指[5]鞏膜.眼睛近視時(shí)應(yīng)配凹透鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列微生物中,屬于生產(chǎn)者的是( 。;屬于消費(fèi)者的是(  );屬于分解者的是(  );具有固氮作用的是( 。
A.腐生真菌、衣藻、草履蟲、根瘤菌B.衣藻、草履蟲、腐生真菌、根瘤菌
C.腐生真菌、草履蟲、衣藻、根瘤菌D.衣藻、草履蟲、根瘤菌、腐生真菌

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8.如圖是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答.
(1)圖中[1]肝臟,是人體中最大的消化腺.它分泌的消化液膽汁,不含消化酶,對(duì)脂肪起乳化的作用.
(2)圖中[④]胰腺,它的分泌物中含有能消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的多種消化酶.
(3)圖中[③]小腸是消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.當(dāng)所選取的調(diào)查范圍過大時(shí),要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為( 。
A.范本B.樣本C.樣品D.代表

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同步練習(xí)冊(cè)答案