13．光合作用是地球上一切生命的生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ)．根據(jù)科學(xué)探究的結(jié)果，我們可將光合作用的原料、能量、場所和產(chǎn)物，用一個反應(yīng)式來表示：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．

分析 綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，場所是葉綠體，條件是有光，植物的光合作用公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．
故答案為：二氧化碳；水；有機(jī)物；氧氣

點評 知道光合作用的概念和表達(dá)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．動物是多細(xì)胞真核生命體中的一大類群，我們?nèi)祟愐鄰膶倨渲校畡游飳W(xué)根據(jù)自然界動物的形態(tài)．身體內(nèi)部構(gòu)造等特征，將特征相似的動物歸為同一類．動物有著各種行為，這些行為可以看作是動物對刺激的反應(yīng)．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖一所示，《動物世界》有這樣一段解說詞：“為了爭奪配偶而大打出手是動物界司空見慣的事情．美洲駝鹿在每年的三四月間都要進(jìn)行這種內(nèi)部較量，獲勝的雄鹿可以占有整個鹿群的所有雌鹿，盡情地和它們交配，而失敗的雄鹿就只能獨自離開鹿群，孤獨地四處流浪．”這體現(xiàn)出了生物之間的競爭關(guān)系，反映出了動物的攻擊行為．
（2）如圖二所示，我市棗花盛開的時節(jié)，一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞．這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是幫助植物傳粉，蜜蜂的各種舞蹈體現(xiàn)的是蜜蜂之間的信息交流．
（3）如圖三所示，老鷹在天空中翱翔，鷹的胸肌特別發(fā)達(dá)，有利于牽動翅膀扇動．

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1．在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的是（　　）
A．關(guān)節(jié)囊和韌帶B．關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩C．關(guān)節(jié)窩和韌帶D．關(guān)節(jié)軟骨和滑液

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8．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）關(guān)節(jié)通常是指骨與骨之間能夠活動的連結(jié)．
（2）請寫出關(guān)節(jié)模式圖中各序號所指示的結(jié)構(gòu)名稱：
②關(guān)節(jié)窩     ④關(guān)節(jié)囊
（3）對關(guān)節(jié)起潤滑作用的滑液存在于圖中的哪一結(jié)構(gòu)里C
A． ①B． ③C．  ⑤D． ⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．甲同學(xué)去旅游，途中發(fā)生意外，甲因受傷而急需輸血，甲的血型是B型血，按照輸血原則，應(yīng)該給甲輸哪種血型（　　）
A．A型血B．B型血C．C型血D．O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．消化管中，開始消化蛋白質(zhì)的器官是（　�。�
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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2．國家推廣使用加碘食鹽，主要是對（　　）起預(yù)防作用．
A．甲狀腺功能亢進(jìn)B．巨人癥
C．地方性甲狀腺腫大D．呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．吞咽食物和呼吸空氣都必須經(jīng)過的器官是咽．√．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案