【題目】閱讀以下材料,回答問題
地球上跑得最快的動(dòng)物是獵豹,那么跑得第二快的動(dòng)物是誰呢?這塊銀牌屬于北美大平原上的一種食草動(dòng)物——叉角羚。據(jù)測(cè)算,它們跑起來最快可達(dá)88公里/時(shí),還能以56公里/時(shí)以上的速度一口氣跑上四分鐘。如此驚人的奔跑能力,比狼、灰熊和美洲獅等當(dāng)?shù)厥橙鈩?dòng)物超出太多,幾乎“沒有意義”。此外,特殊的身體結(jié)構(gòu)也讓它們付出了耐寒能力差、不擅長(zhǎng)跳越障礙等代價(jià)。那么,叉角羚到底為何會(huì)演化成這個(gè)樣子呢?
古生物學(xué)家估計(jì),在北美洲曾經(jīng)生存過高速食肉動(dòng)物。后來,人們發(fā)現(xiàn)了北美獵豹的遺骸和化石。根據(jù)化石分析,它有許多與現(xiàn)生獵豹相似的身體特征——短臉、修長(zhǎng)軀干、長(zhǎng)而瘦的四肢、結(jié)構(gòu)輕巧的肢骨,而且捕獵方式很可能和現(xiàn)生獵豹一樣——通過短距離沖刺追上獵物。有關(guān)它的最后化石記錄大約在1.3萬年前,也就是上一次冰河期即將結(jié)束的時(shí)候。根據(jù)少量遺骸所保留的DNA進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果表明,北美獵豹在親緣關(guān)系上更接近于美洲獅,與獵豹較遠(yuǎn)。
據(jù)記載,距今1.5-1萬年前,全球有6℃升溫,可能導(dǎo)致植物大量死亡。在北美洲,大量食草動(dòng)物滅絕,北美獵豹等多種食肉動(dòng)物隨之消失。殘存下來的少量叉角羚,后又繁殖起來,從此“失去對(duì)手”。
一些美國(guó)科學(xué)家正在籌劃“更新世野生動(dòng)物復(fù)興計(jì)劃”,意圖在美國(guó)的一些大型野生牧場(chǎng)中引入大象、駱駝、野馬、獅子等冰河期北美大型動(dòng)物的近親,甚至在部分保護(hù)區(qū)里“重建完整的北美史前生態(tài)”。其中就包括引入非洲獵豹,以扮演叉角羚的“天敵”。
(1)研究古生物的最主要材料和證據(jù)是 , 它記錄了生物進(jìn)化的歷程。在研究北美獵豹的過程中,還用到了的方法,這是現(xiàn)階段研究生物親緣關(guān)系最準(zhǔn)確的方法。
(2)叉角羚的祖先并不像現(xiàn)在一樣是高速動(dòng)物,按照達(dá)爾文的學(xué)說,對(duì)叉角羚進(jìn)化歷程的解釋是:叉角羚的后代奔跑速度有的快,有的慢,這種個(gè)體在性狀上的差異稱為。在生存斗爭(zhēng)中,奔跑速度慢的個(gè)體容易被 , 保留下來的往往是的個(gè)體,而這樣的優(yōu)良性狀會(huì)給后代,經(jīng)過上百萬年的進(jìn)化,終于造就了叉角羚的“飛毛腿”。
(3)請(qǐng)結(jié)合本題閱讀材料,談一談你對(duì)“更新世野生動(dòng)物復(fù)興計(jì)劃”的看法。
【答案】
(1)化石,DNA檢測(cè)(分子生物學(xué))
(2)自然選擇,變異,淘汰(捕食),奔跑速度快,遺傳
(3)這項(xiàng)計(jì)劃有利于保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)生物的生存環(huán)境,保護(hù)生物的多樣性(該計(jì)劃會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境與平衡遭到破壞)
【解析】(1)研究古生物的最主要材料和證據(jù)是化石,它記錄了生物進(jìn)化的歷程。在研究北美獵豹的過程中,還用到了DNA檢測(cè)的方法,這是現(xiàn)階段研究生物親緣關(guān)系最準(zhǔn)確的方法。(2)叉角羚的祖先并不像現(xiàn)在一樣是高速動(dòng)物,按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,對(duì)叉角羚進(jìn)化歷程的解釋是:叉角羚的后代奔跑速度有的快,有的慢,這種個(gè)體在性狀上的差異稱為變異。在生存斗爭(zhēng)中,奔跑速度慢的個(gè)體容易被捕食,保留下來的往往是奔跑速度快的個(gè)體,而這樣的優(yōu)良性狀會(huì)遺傳給后代,經(jīng)過上百萬年的進(jìn)化,終于造就了叉角羚的“飛毛腿”。(3)這項(xiàng)計(jì)劃有利于保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)生物的生存環(huán)境,保護(hù)生物的多樣性。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用化石證據(jù)和自然選擇學(xué)說的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握化石在地層中的分布規(guī)律:越古老的地層中,成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等,以水生生物為主;越晚近的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,以陸生生物為主;自然界中的生物,通過激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適者生存下來,不適者被淘汰.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于健康的生活方式的是
A. 為了減肥,盡量不吃早餐 B. 心情抑郁時(shí),向朋友或者老師傾訴
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【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)其正確變化順序?yàn)?/span> .
(2)圖中表示細(xì)胞核分裂的是 , 其變化最明顯的是 , 其數(shù)量已經(jīng)加倍.
(3)植物細(xì)胞分裂中,還會(huì)形成新的 .
(4)分裂產(chǎn)生的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞 . (不同/相同)
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