使用顯微鏡的方法步驟 、 、 和清潔收鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南綠春大水溝中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物的多樣性，包括三個(gè)方面： 、 以及 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水螅周圍放些水蚤，活水蚤進(jìn)入水螅體內(nèi)的方式（ ）

A．水蚤游到水螅口中

B．水蚤被吞入水�？谥�

C．水蚤被水螅的觸手捕捉，送入口中

D．水蚤被水螅的消化腔捕捉

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻－鴨－萍共作是一種新興的農(nóng)業(yè)模式，其中水生植物紅萍（俗稱滿江紅）適于在陰暗的環(huán)境生存，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲(chóng)，鴨糞肥田，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)。下列敘述中正確的是（ ）

A．紅萍、水稻等植物屬于生產(chǎn)者

B．稻田中全部的有害昆蟲(chóng)屬于一個(gè)種群?

C．有害昆蟲(chóng)屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的分解者?

D．稻田中所有的紅萍和鴨子共同組成一個(gè)生物群落

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川自市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取一滴魚(yú)的血液，滴在潔凈的載玻片上，然后另取一塊載玻片把血液推成薄膜，置于顯微鏡下觀察，這種玻片標(biāo)本屬于：( )

A．切片；B．涂片；C．裝片；D．磨片

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下，觀察用碘酒染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)三臺(tái)八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

狼孩被人從狼群里解救出來(lái)后，不喜歡學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言文字，改變不了以前的生活習(xí)性，這是因?yàn)?/p>

A．他具備人的遺傳物質(zhì)，沒(méi)有適時(shí)接受人的生活經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有人的學(xué)習(xí)行為

B．他不再有人的遺傳物質(zhì)，但有人的學(xué)習(xí)行為

C．他具備人的遺傳物質(zhì)，獲得人的學(xué)習(xí)行為

D．他既沒(méi)有人的遺傳物質(zhì)，也沒(méi)有獲得人的學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東云浮伊頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

鯉魚(yú)和貓頭鷹的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是 （ ）

A．奔跑、蠕動(dòng) B．飛行、攀援

C．游泳、飛行 D．跳躍、爬行

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同步練習(xí)冊(cè)答案