【題目】下列影響鯽魚生活的生態(tài)因素中，屬于生物因素的是（　�。�

A. 鯉魚 B. 陽(yáng)光 C. 水 D. 空氣

【答案】A

【解析】陽(yáng)光、水、空氣都是非生物，因此都屬于影響鯽魚生活的非生物因素，不是生物因素，BCD錯(cuò)誤；A、鯽魚是生物，因此鯉魚是影響該鯽魚生活的生物因素，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa”，其性狀為雙眼皮．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為________；卵細(xì)胞②的基因組成為________．

（2）子女③的基因組成為________，③的性狀為________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

（3）子女④的基因組成為________，④的性狀為________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶

B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄吃起來有酸味，帶酸味的物質(zhì)存在于番茄果肉細(xì)胞的（ ）

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目一樣，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 原細(xì)胞中有兩個(gè)細(xì)胞核

B. 新細(xì)胞形成后，染色體數(shù)目加倍

C. 新細(xì)胞形成后，染色體全部進(jìn)入到其中一個(gè)新細(xì)胞

D. 染色體的數(shù)目在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種名稱含有“魚”的生物中，真正屬于魚類的是（ ）

A. 鯨魚 B. 章魚 C. 鱷魚 D. 鯉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法錯(cuò)誤的是

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色

B. ②③對(duì)照，可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”

C. ①②對(duì)照，可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”

D. ①②對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)作用是（ ）

A．加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換 B．增強(qiáng)細(xì)胞的貯藏作用

C．加速光合作用 D．加強(qiáng)細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，正確的是（　�。�

A. 陽(yáng)光→草→兔→狐 B. 植物→鼠→蛇

C. 狐→兔→草 D. 鷹→蛇→鼠

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同步練習(xí)冊(cè)答案