【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳病的問(wèn)題。
(1)一對(duì)膚色正常的夫婦,生下一個(gè)患白化病的孩子(膚色正常基因是顯性基因,用A表示,白化基因是隱性基因,用a表示)。
①父親的基因組成是____,孩子的基因組成是____。
②這對(duì)夫婦如果再生一胎,并且孩子的膚色正常,那么這個(gè)孩子的基因組成可能為____或____。
(2)為降低遺傳病的發(fā)生率,我國(guó)婚姻法規(guī)定:____血親和________的旁系血親之間禁止結(jié)婚。
【答案】 Aa aa AA Aa 直系 三代以?xún)?nèi)
【解析】試題分析:白化病屬于家族遺傳性疾病,為常染色體隱性遺傳,常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中,膚色正常的夫婦生出了患白化病的孩子,說(shuō)明夫婦雙方除含有一個(gè)控制正常膚色的基因外,都含有一個(gè)控制白化病的隱性基因,這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:
(1)由遺傳圖解可知:①父母親的基因組成都是Aa,白化病患者的基因組成是aa;②這對(duì)夫婦生出的膚色正常的孩子的基因組成是AA或Aa;(2)血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相似,婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大,因此我國(guó)婚姻法規(guī)定直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是和 .
(2)圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 .
(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是 .
(5)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 .
(6)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量將會(huì) , 從而影響生態(tài)平衡;過(guò)一段時(shí)間之后,生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會(huì)恢復(fù)平衡狀態(tài),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物相對(duì)性狀的是( )
A.玉米的甜性和非甜性
B.花生仁的橢圓形與紫紅色
C.綿羊的黑毛與白毛
D.人的直發(fā)與卷發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中,然后每次從兩個(gè)紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來(lái),記錄白白、黑白的組合數(shù)量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表;下圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體(a與b)組成示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 百分比 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 | 52% |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 | 48% |
(1)根據(jù)上圖可以判斷,該人的性別為 。
(2)假如一個(gè)性狀總是在某家系的男性成員(父親、兒子、孫子等)中出現(xiàn),那么,決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于 (填“a”或“b”)染色體上。
p>(3)在模擬實(shí)驗(yàn)中,用白圍棋子表示含a染色體的 和 。(4)從上表數(shù)據(jù)分析可知,人類(lèi)生男與生女的概率理論上均為 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng),b是_______;A、B表示兩種物質(zhì):A是_____________
(2)移栽幼苗時(shí)要選擇陰天或傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是______
(3)夏天將水果放在冰箱內(nèi)保存,其原理是______________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在分類(lèi)過(guò)程中,我們不能只看外表、現(xiàn)象,還要分析結(jié)構(gòu)特點(diǎn),如蝙蝠善飛行,鯨則生活在水中,但它們都屬于 綱,因?yàn)樗鼈兊姆敝撤绞綖?/span> ,體腔內(nèi)有 。而龜雖然可以生活在水中,但是它屬于 綱,其生殖發(fā)育特點(diǎn)為 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食品安全越來(lái)越被人們所重視。如果我們要購(gòu)買(mǎi)無(wú)污染、阿暖、優(yōu)質(zhì)的食品(即綠色食品),需要關(guān)注的產(chǎn)品標(biāo)志是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能完成屈肘動(dòng)作的是( )
A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物有四大類(lèi)群,如按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列,正確的是:
A.苔蘚植物→藻類(lèi)植物→裸子植物→蕨類(lèi)植物→被子植物
B.藻類(lèi)植物→苔蘚植物→裸子植物→蕨類(lèi)植物→被子植物
C.藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→裸子植物→被子植物
D.藻類(lèi)植物→蕨類(lèi)植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物
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