科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北鄂州吳都中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的基本的特征是( )
A.生長發(fā)育 B.應激性 C.新陳代謝 D.繁殖后代
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇鹽城東臺許河中學七年級上第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細胞中,與光合作用有關的結構是
A.線粒體 B.葉綠體 C.細胞膜 D.細胞壁
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川鄰水中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是枝芽的結構及其發(fā)育而成的枝條,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[ C ]______細胞數(shù)量的增多和[ B ]______細胞體積的增大實現(xiàn)的。
(2)圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ 1 ]______和[ 2 ]______發(fā)育而來的。
(3)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。水和無機鹽主要通過圖一中[ A ]______的細胞來吸收,再由莖中的 運輸?shù)街参锏母鱾器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則由莖中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個器官。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川鄰水中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“蛙滿塘,谷滿倉!币恢磺嗤芤惶觳妒澈οx少則五六十只,多則二百余只,是當之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙生殖發(fā)育的特點是( )
A.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
B.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育
D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2014-2015廣東東莞寮步香中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下圖所示瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,24小時后,把點燃的蠟燭放入瓶中,蠟燭熄滅,其原因是( )
A.種子進行呼吸作用,消耗了氧氣
B.種子進行蒸騰作用,放出了大量的水蒸氣
C.種子進行光合作用,放出了氧氣
D.種子進行呼吸作用,消耗了二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2014-2015廣東東莞寮步香中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下圖所示的實驗裝置探究的問題是( )
A.綠葉在光下是否制造有機物
B.葉片正面和背面的氣孔是否一樣多
C.葉片呼吸作用是否釋放二氧化碳
D.葉片光合作用是否釋放氧氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南婁底五聯(lián)校七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉呈針狀,主要是哪種生態(tài)因素的影響造成的
A.陽光 B.水 C.土壤 D.溫度
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科目:初中生物 來源:2014-2015四川綿陽外國語學校度七年級第一學期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物的皮膚屬于( )。
A.結締組織 B.上皮組織 C.肌肉組織 D.器官
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