保護(hù)易感人群的具體措施是（ ）

A．對(duì)患病者及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)治療 B．搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

C．消滅傳播疾病的媒介 D．不讓易感者與傳染源接觸并進(jìn)行預(yù)防接種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)上第二階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動(dòng)物園最近引進(jìn)了東北虎、金錢(qián)豹、狗熊、天鵝、斑馬、金剛鸚鵡等60余種野生動(dòng)物，同學(xué)們參觀后對(duì)各種動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了總結(jié)，你認(rèn)同的是（ ）

A、從呼吸特點(diǎn)上看，有的用肺呼吸，有的用鰓呼吸

B、從生殖特點(diǎn)上看，都是體內(nèi)受精，胎生

C、從體溫調(diào)節(jié)上看，都是恒溫動(dòng)物

D、它們都有牙齒，且有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于早成鳥(niǎo)的是 ( )

A.鴿子 B.麻雀 C.鴨 D.啄木鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

遺傳病是指 物質(zhì)發(fā)生變化而引起或者是由 基因所控制的疾病。 是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

早在10世紀(jì)中葉，我國(guó)就有人將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上，來(lái)預(yù)防天花。痘漿所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于（ ）

A.抗原 特異性免疫 B.抗原 非特異性免疫 C.抗體 特異性免疫 D.抗體 非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們用甘蔗渣、玉米渣生產(chǎn)酒精作為新生物能源，這項(xiàng)技術(shù)屬于（ ）

A．酶工程 B．細(xì)胞工程 C．基因工程 D．發(fā)酵工程

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示某男性體細(xì)胞中染色體排序圖，分析該圖,得出的結(jié)論不正確的是( )

A．該男性體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體

B．該男性可產(chǎn)生兩種類(lèi)型的生殖細(xì)胞

C．該男性生殖細(xì)胞中的染色體決定了后代的性別

D．該男性產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中的性染色體為XY

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西省七年級(jí)上學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定生物卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂成千上百只的生活在一起，成員之間分工協(xié)作，它們的關(guān)系是( )

A、捕食關(guān)系 B、合作關(guān)系 C、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D、繁殖關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省韶關(guān)市七年級(jí)下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，同時(shí)還應(yīng)補(bǔ)充（ ）

A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D

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同步練習(xí)冊(cè)答案