（2015秋•雨花區(qū)校級月考）春游的路上，看到大樹下長有許多蘑菇，它們在生態(tài)系統(tǒng)擔當哪一角色？（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中七年級上第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點是（ ）

①須根系 ②直根系 ③網(wǎng)狀脈 ④平行脈 ⑤花基數(shù)是3 ⑥花基數(shù)是6 ⑦胚有一片子葉 ⑧胚有兩片子葉

A．①②③④ B．①③⑤⑦ C．②④⑥⑧ D．①④⑤⑦

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長沙市八年級（上）月考生物卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•雨花區(qū)校級月考）在學(xué)習(xí)生物的變異這一節(jié)知識后，小明同學(xué)對探究生物的變異產(chǎn)生了進一步探究的興趣．請回答以下問題：

（1）花生的果實有大有小，這種穩(wěn)定的大小差異是一對 ．

（2）曉剛提出的處理數(shù)據(jù)的方法是 ．如果曉剛是各取40顆花生來取得實驗數(shù)據(jù)的話，他挑取大、小花生的原則是 ．

（3）若照乙的假設(shè)，小花生長成大花生，這是 （可遺傳或不可遺傳）的變異，因為這改變是 引起的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長沙市八年級（上）月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•鹽邊縣校級期中）俗話說：“無心插柳柳成蔭”，你認為這實際上運用了植物的那種生殖方式（ ）

A．植物的有性繁殖 B．嫁接

C．扦插 D．壓條

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長沙市八年級（上）月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•雨花區(qū)校級月考）下列關(guān)于細菌的說法哪一項不正確（ ）

A．有成形的細胞核 B．分裂生殖

C．能形成芽孢度過不良環(huán)境 D．很小，高倍顯微鏡下才可見

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2014秋•承德期中）細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，所以是整個細胞的控制中心． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•竹溪縣月考）如圖為兩類細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中屬于植物細胞的是 圖，屬于動物細胞的是 圖．

（2）寫出圖中所示細胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：

A B C D E F

（3）切開番茄時，流出的紅色汁液來自 （填字母）．

（4）儲存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 （填字母）．控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是 （填字母）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級（上）第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•和縣期末）下列生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是（ ）

①老虎吃野豬 ②許多蜜蜂在釀蜜 ③草原上的兔子和羊

④田里的水稻和雜草 ⑤螞蟻搬家 ⑥瓢蟲吃蚜蟲．

A．①② B．③④ C．①⑥ D．②⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省遷安市八年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們倡導(dǎo)“綠色出行”“低碳生活”，“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是（ ）

A．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行

B．購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋

C．多用電郵、互聯(lián)網(wǎng)等即時通訊工具，少用傳真打印機

D．用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒

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同步練習(xí)冊答案