A. | 酵母菌 | B. | 乳酸菌 | C. | 霉菌 | D. | 青霉菌 |
分析 微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等.
解答 解:微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無(wú)氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳.可見(jiàn)A符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用,平時(shí)注意積累相關(guān)的例子.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | 水分 空氣和土壤 | B. | 水分 空氣和陽(yáng)光 | ||
C. | 水分 空氣和溫度 | D. | 水分 空氣和適于的溫度 |
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A. | 臍帶→胎盤(pán)→母體→胎兒 | B. | 胎盤(pán)→臍帶→母體→胎兒 | ||
C. | 母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒 | D. | 母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 氧氣 | C. | 葡萄糖 | D. | 氨基酸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果 | B. | 人工選擇的結(jié)果 | C. | 自然選擇的結(jié)果 | D. | 生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果 |
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