20．根據(jù)心臟結構示意圖回答問題：
（1）寫出心臟四個腔的名稱：A左心房 B左心室 C右心房  D右心室
（2）寫出與心臟直接相連的血管名稱：
和右心房相連的血管是[d]上腔靜脈 和右心室相連的血管是[b]肺動脈和左心房相連的血管是肺靜脈 和左心室相連的血管是主動脈．

分析 心臟的結構如圖所示：

解答 解：（1）心臟主要由心肌構成，分為左心室、右心室、左心房、右心房四個腔，由圖可知：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室．
（2）與心臟直接相連的血管概括地說：心室與動脈相連通，心房與靜脈相連通．由圖可知：a為主動脈、b為肺動脈、c為肺靜脈、d為上腔靜脈．所以左心房連通肺靜脈，左心室連通主動脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動脈．
故答案為：（1）左心房、左心室、右心房、右心室
（2）d上腔靜脈；b肺動脈；肺靜脈；主動脈

點評 了解心臟的結構和與之相連的血管．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖分別為細胞結構（圖1）和顯微鏡結構的示意圖（圖2），請據(jù)圖回答：
（1）請寫出下列標號所示結構的名稱：[①]轉換器[⑤]粗準焦螺旋
（2）具有調(diào)節(jié)光線強弱作用的是[⑦]和遮光器．對光時，先轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，再轉動[]，使低倍物鏡對準通光孔．
（3）觀察時，旋動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，為了避免壓壞玻片標本，損壞物鏡，眼睛應該注視物鏡．如果在鏡下已經(jīng)找到要觀察的物像，要使物像更清晰些，應該調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]．
（4）在顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞的結構圖應該是如圖中的B（填“A”或“B”）．動物細胞和植物細胞在結構上的主要區(qū)別是動物細胞不具備細胞壁、葉綠體和液泡．
（5）若將細胞A放在光學顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是細胞膜，它的主要作用是控制保護和控制物質的進出細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是肌腱，[2]是肌腹；
（2）圖中肱二頭肌處于舒張狀態(tài)；
（3）當肌肉受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽引骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在生物課上，我們學過許多概念．不同的概念間常有直接的或間接的聯(lián)系，用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖．請根據(jù)所學知識，完善下列概念圖并回答問題．

（1）在橫線上填寫相關的內(nèi)容：
①控制物質的進出，②細胞質，③物質，④能量，⑤器官，⑥系統(tǒng)．
（2）植物細胞與動物細胞在結構上的主要不同點是：植物細胞多了細胞壁、液泡和葉綠體三個基本結構．
（3）與動物體相比，植物體的結構層次不同之處是少了系統(tǒng)這一層次．
（4）請你用恰當?shù)男问奖硎炯毎⒓毎�、染色體、DNA之間的層次關系．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于“動物生來就有的，由動物體內(nèi)遺傳物質所決定”的行為是（　�。�
A．老馬識途B．孔雀開屏
C．驚弓之鳥D．馬戲團小馬鉆火圈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．小軍同學觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)如果在離蟻穴稍遠的地方放置一些食物，蟻群會派出偵察蟻先進行偵查，然后大批的工蟻就會出來搬運食物，而工蟻所走的路線恰是偵查蟻返回巢穴的路線，如果在偵查蟻返巢的路上事先放置一些紙片，讓偵查蟻從上面爬過，發(fā)現(xiàn)偵查蟻會在紙上留下氣味．
螞蟻是怎么樣交流信息的呢？小軍同學對螞蟻的通訊方式產(chǎn)生興趣，請你幫助他一起來探究．
（1）提出問題：紙上的氣味是螞蟻的通訊方式嗎？
（2）作出的假設：紙上的氣味是螞蟻的通訊方式．
（3）制定計劃：在蟻穴附近放置食物，讓偵查蟻發(fā)現(xiàn)，并在其回蟻穴的路上放置紙片，之后將紙片移走…這個計劃中在偵查蟻返回路上放置的紙片應選擇一下哪一種紙片？A（請?zhí)钭帜福?分）．
A．沒有氣味的紙片               B．含有其他氣味的紙片
（4）此外，在這個計劃中，每一組實驗的螞蟻數(shù)量你會選擇哪一種B．（請?zhí)钭帜福?分）
A．1只螞蟻                       B．10只螞蟻
選擇的理由是避免出現(xiàn)偶然性，增加實驗準確性．
該實驗的變量是紙片上氣味．
（5）在這個實驗中，若反復多次發(fā)現(xiàn)工蟻所走的路線都是移動之后紙片所擺放的路線，則你的結論是紙上的氣味是螞蟻的通訊方式．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)美國青年學家彌勒設計的模擬原始地球條件的實驗回答問題：
（1）裝置里的氣體相當于原始大氣 與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣．
（2）他采用正負電極接通進行火化放電是模擬當時自然界中的閃電，為其提供能量．
（3）其裝置中的液體模擬了原始海洋，實驗后可以檢測到其中含有氨基酸等有機小分子物質．
（4）此實驗表明：在生命起源的化學演化過程中從無機小分子物質生成有機小分子物質是完全有可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體生命活動所需的能量主要來自（　�。�
A．水B．糖類C．無機鹽D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．鯨屬于哺乳動物的原因是（　�。�
A．胎生、哺乳B．體表被毛、用肺呼吸
C．有牙齒D．體溫恒定

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