“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是（ ）

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能生長(zhǎng)

C．生物能排出體內(nèi)廢物 D．生物能呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子內(nèi)含有的供胚吸收利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是指（ ）

A．無機(jī)鹽 B．水分

C．淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪 D．包括以上三項(xiàng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是 （ ）

A．花開花落 B．北雁南飛 C．孔雀“開屏” D．潮漲潮落

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)細(xì)胞的分裂與分化單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

“脫韁之馬”-----------癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來，是產(chǎn)生癌癥的病源，下列關(guān)于癌細(xì)胞的說法，正確的是( )

A.惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的

B.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化

C.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不會(huì)改變

D.癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個(gè)體

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章生物的基本特征及生活環(huán)境單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物共同特征的描述，不正確的是（ ）

A．生物能生長(zhǎng)和繁殖 B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章生物的基本特征及生活環(huán)境單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明（ ）

A.楊樹的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.楊樹能夠繁殖和生長(zhǎng)

C.楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D.楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

取甲乙兩個(gè)相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中，如圖，下列分析正確的是（ ）

A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快

D.兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

生物學(xué)的探究過程包括 、 、 、 、 、 等．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

小華習(xí)慣用右手寫字，下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案