動(dòng)物體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是動(dòng)物體具有 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列生物中，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．蘑菇 B．變形蟲(chóng) C．流感病毒 D．小麥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為關(guān)節(jié)模式閣，內(nèi)有滑液能減輕骨與骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢(shì)，原因是骨中的有機(jī)物含量（ ）

A．超過(guò)，彈性大、易變形 B．超過(guò)，彈性小易骨折

C．少于，彈性大易變形 D．少于，彈性小易骨折

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖 （填“A”或“B”）．

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（3）A和B中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 ．

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分，這些細(xì)胞液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的⑥ ．控制西瓜甘甜可口的遺傳物質(zhì)存在于圖中的 （填序號(hào)）．

（5）對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

甲同學(xué)對(duì)好光進(jìn)行材料觀察后，乙同學(xué)激動(dòng)的把顯微鏡拿到自己身邊觀察． ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為“種子萌發(fā)外界條件的探究實(shí)驗(yàn)示意圖”，其中最易萌發(fā)的一組是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性不包括（ ）

A．物種的多樣性 B．基因的多樣性

C．生物數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學(xué)七年級(jí)下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人刷牙時(shí)，常常牙齦出血，該人應(yīng)多吃（ ）

A．胡蘿卜 B．新鮮蔬菜和水果

C．肝臟 D．麩皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案