【題目】土壤中的水進(jìn)入根毛細(xì)胞的途徑是（　�。�
A.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 液泡
B.細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 液泡
C.細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 液泡
D.細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 液泡

【答案】C
【解析】根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核等，植物細(xì)胞中的水分主要在液泡中．土壤溶液中的水和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入根毛細(xì)胞時(shí)，要依次經(jīng)過(guò)：細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑的相關(guān)知識(shí)，掌握根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袁隆平教授利用普通水稻與一種野生水稻培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的水稻新品種，他這種育種方法屬于（　�。�
A.人工選擇育種
B.太空育種
C.雜交育種
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是

A. 黑猩猩 B. 大猩猩

C. 長(zhǎng)臂猿 D. 森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（　�。�
A.12條
B.24對(duì)
C.12對(duì)
D.6對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是

A. ③②①④ B. ③②④① C. ①④③② D. ①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是

A. 葉脈有支持和輸導(dǎo)作用 B. 靠近上表皮的柵欄層細(xì)胞含葉綠體多

C. 靠近下表皮的海綿組織含葉綠體多 D. 表皮上的氣孔是蒸騰水分和氣體交換的門(mén)戶(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，圖甲是植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙是將農(nóng)田一晝夜的溫度變化Ⅰ、光照變化Ⅱ、植物吸收二氧化碳Ⅲ的數(shù)據(jù)繪制成的曲線(xiàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)乙圖中曲線(xiàn)變化，植物能制造有機(jī)物和不斷積累有機(jī)物分別在________段內(nèi)（用圖中字母表示）。植物所積累的有機(jī)物會(huì)通過(guò)圖甲中的[ ] ________運(yùn)輸。

（2）曲線(xiàn)Ⅲ中d處凹陷，原因是夏季中午溫度太高，葉片的[ ] ________關(guān)閉，植物吸收________的數(shù)量減少。

（3）曲線(xiàn)Ⅲ上的c、e兩點(diǎn)（曲線(xiàn)IⅢ與時(shí)間軸相交點(diǎn)）所表示的含義是________________.在a處突起的原因是________________________.

（4）據(jù)圖分析，在蔬菜大棚中可以采取________________________（任答一條）的措施來(lái)提高蔬菜的產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體④細(xì)胞質(zhì)⑤細(xì)胞核．
A.①④
B.②③
C.①③
D.②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的育齡夫婦由于某種原因不能生育，現(xiàn)在可通過(guò)什么技術(shù)幫助他們實(shí)現(xiàn)生育（ ）

A. 轉(zhuǎn)基因 B. 器官移殖 C. 克隆技術(shù) D. 試管嬰兒

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同步練習(xí)冊(cè)答案