【題目】與植物細胞相比，動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體④細胞質(zhì)⑤細胞核．
A.①④
B.②③
C.①③
D.②⑤

【答案】C
【解析】植物細胞有①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞質(zhì)、⑤細胞核，動物細胞有②細胞膜、④細胞質(zhì)、⑤細胞核，因此與植物細胞相比，動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是①細胞壁、③葉綠體．
故選：C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細胞的相關(guān)知識，掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡，以及對動物細胞的理解，了解動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜：控制物質(zhì)的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì)：液態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】此圖是丁香葉芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）圖乙中的a是莖由圖甲的（）______發(fā)育成的；圖乙中的c______是由圖甲中的（⑤）______發(fā)育成的。

（2）葉芽能由小長大與______組織有密切關(guān)系。

（3）圖甲中的（③）是______，它能發(fā)育成圖乙中的______。

（4）由圖可知，圖甲葉芽將來能發(fā)育成______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】土壤中的水進入根毛細胞的途徑是（　　）
A.細胞質(zhì) 細胞膜 細胞壁 液泡
B.細胞壁 細胞質(zhì) 細胞膜 液泡
C.細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì) 液泡
D.細胞膜 細胞壁 細胞質(zhì) 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將相對應(yīng)的內(nèi)容連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個加塞的廣口瓶，甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶內(nèi)裝有等量的煮熟的種子，請你分析并回答下列問題：

（1）若兩瓶在溫暖的地方己放置了一晝夜，將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中，觀察到的現(xiàn)象是蠟燭 （填“熄滅”或“繼續(xù)燃燒”）。

（2）出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：甲瓶中的種子會吸收空氣中的 ，將種子內(nèi)的有機物分解為 氣體和 ，這種氣體具有使澄清的石灰水變 的特性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員。結(jié)合生物進化的大致過程圖回答下列問題：

（1）地球上的生命在進化過程中，由真核生物進化成了兩個分支，劃分這兩個分支的主要依據(jù)是________。

（2）經(jīng)對比研究發(fā)現(xiàn)，圖中A、B、C三種生物類群有共同的生殖方式，該生殖方式是________。

（3）分析左側(cè)進化分支，發(fā)現(xiàn)從扁形動物開始，動物的體形明顯與腔腸動物不同，該體形呈________，這種體形能使動物的運動更加準(zhǔn)確、迅速而有效。

（4）圖示左側(cè)生物進化過程中，在D處進化成了兩個分支，分類的依據(jù)是________。

（5）生物種類E特有的生殖發(fā)育方式是________，此生殖發(fā)育過程可用以下流程圖概括，該流程圖中的①過程發(fā)生的場所是________，結(jié)構(gòu)3的發(fā)育場所是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從集市上買來的新鮮蔬菜放在冰箱里可以延長貯藏時間，其主要原因是（　�。�
A.減少了損傷
B.降低了蒸騰作用
C.保持了溫度
D.抑制了呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是細菌、酵母菌和病毒的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述中正確的是

A. ①具有成形的細胞核

B. ②細胞內(nèi)有葉綠體

C. 營腐生生活的①②是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D. ③具有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為使驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗獲得良好效果，如圖所示的實驗示意圖中的塑料袋最好為 ( )

A．白色 B．黑色 C．紅色 D．無色

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同步練習(xí)冊答案