【題目】“地球，我的母親，我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你”．地球上所有生物共有的家園稱為（ ）

A．生物圈 B．陸地生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】

試題分析：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是我們所有生物共有的家園，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖回答下列小題

【1】屬于細(xì)菌的是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】屬于多細(xì)胞真菌的是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】屬于病毒的是（　　）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【4】能進(jìn)行出芽生殖的是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【5】能使面包變得蓬松可口的是（　　）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到菜市場(chǎng)去買魚時(shí)，在許多已死的魚中，可根據(jù)下列哪項(xiàng)迅速判斷魚是新鮮的（ ）

A．鰓絲呈鮮紅色 B．體表濕潤(rùn) C．鱗片完整 D．體表無傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成植物導(dǎo)管的細(xì)胞是 （ ）

A. 連通的死細(xì)胞 B. 不連通的死細(xì)胞 C. 連通的活細(xì)胞 D. 不連通的活細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A. ①是扦插，②是嫁接，都是營(yíng)養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來

C. ④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無性生殖，③④是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題

（1）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是［②］［④］ ［⑥］。其中具有流動(dòng)性。
（2）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是；能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是。
（3）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于［⑤］中；
（4）某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,當(dāng)他畫出其中的一個(gè)細(xì)胞，在畫細(xì)胞核時(shí)，不能涂抹或用陰影表示，而應(yīng)該用疏密不同的表示。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在血管中流動(dòng)，是體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體。在血液的成分中呈兩面凹的圓餅狀、沒有細(xì)胞核、能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的是

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力泵，從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，心臟屬于（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因控制的，如果高莖基因（D）在圖中A位置，那么矮莖基因（d）所在的位置是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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同步練習(xí)冊(cè)答案