分析 鳥類的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的.
解答 解:(1)從上圖所示的幾個方面發(fā)現(xiàn),鳥的體形流線型,有利于減少飛行時空氣的阻力.體表被覆羽毛,前肢變成翼;胸肌發(fā)達(dá),可以牽動兩翼完成飛行動作.
(2)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕體重.胸骨上高聳的突起叫做龍骨突.附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的胸肌,可提供飛行的動力.
(3)昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物,一般具有三對足、兩對翅,能爬行或飛行,運(yùn)動能力比較強(qiáng),是無脊椎動物中惟一會飛的動物.
故答案為:(1)流線;發(fā)達(dá);
(2)體重;
(3)昆蟲.
點(diǎn)評 本題考查鳥類適于飛行的特點(diǎn),可以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | p和6 | B. | d和9 | C. | p和9 | D. | d和6 |
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A. | 生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者組成 | |
B. | 最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)越大,自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng) | |
D. | 校園里的所有生物與環(huán)境構(gòu)成了校園生態(tài)系統(tǒng) |
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A. | 根冠是保護(hù)組織,分生區(qū)是分生組織 | |
B. | 根毛吸收的水分和無機(jī)鹽,通過根中的導(dǎo)管輸送到植物的莖、葉和果實(shí)中去 | |
C. | 分生區(qū)是生長最快的 | |
D. | 根毛區(qū)以上的部分,根毛脫落,失去了吸水功能,但加強(qiáng)了輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能 |
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