1．美國(guó)及挪威的三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”--組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞，而獲得2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這些具有特殊功能的細(xì)胞被稱(chēng)為網(wǎng)格細(xì)胞，它們構(gòu)成人體四大基本組織中的（　�。�
A．神經(jīng)組織B．上皮組織C．肌肉組織D．結(jié)締組織

分析 構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較：

組織名稱(chēng)主要結(jié)構(gòu)特征或功能
上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用
結(jié)締組織結(jié)締組織種類(lèi)很多，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能
肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能
神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

解答 解：由題意可知：網(wǎng)格細(xì)胞是組成大腦的細(xì)胞，應(yīng)該是神經(jīng)元，有神經(jīng)元組成的組織為神經(jīng)組織．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 人體的主要組織以及功能是重點(diǎn)，要好好掌握，識(shí)記時(shí)最好結(jié)合圖形，會(huì)取得不錯(cuò)的效果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于染色體、DNA、基因和性狀之間的關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．性狀決定基因B．一條染色體上有許多個(gè)基因
C．基因控制性狀D．染色體是由DNA、蛋白質(zhì)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．閱讀下列資料，回答有關(guān)問(wèn)題
一片稻田就是一十小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲(chóng)、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，會(huì)迅速地將其捕獲…
（1）陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長(zhǎng)，它們屬于非生物 因素．雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等，說(shuō)明二者之間存在著競(jìng)爭(zhēng)_關(guān)系．
（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒(méi)有提到的成分是分解者．
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
（4）蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，與家蠶相比，沒(méi)有蛹的時(shí)期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．系統(tǒng)由器官組成，下列器官屬于循環(huán)系統(tǒng)的是（　�。�
A．
胃		B．
肺		C．
腎臟		D．
心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為處于某一生理狀態(tài)時(shí)心臟示意圖，箭頭表示血流方向，此時(shí)心臟所處的狀態(tài)是（　　）
A．心房收縮、動(dòng)脈瓣關(guān)閉B．心室收縮、房室瓣關(guān)閉
C．心房和心室都舒張、房室瓣打開(kāi)D．心室舒張、動(dòng)脈瓣關(guān)閉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．探究小組用葉片進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）如圖甲所示的是綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的脫色步驟．實(shí)驗(yàn)后，如果將變藍(lán)的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察，葉肉細(xì)胞中變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是葉綠體．
（2）如果要探究光是光合作用的必要條件，如何設(shè)置對(duì)照？用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射．葉制造淀粉過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)變是光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．?
（3）如圖乙是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮，氣孔是由圖中的2保衛(wèi)細(xì)胞圍成的，陽(yáng)光照射時(shí)，從氣孔散失出來(lái)的氣體有水蒸氣和氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．血液流經(jīng)某個(gè)器官，血漿內(nèi)一些物質(zhì)的含量變化情況如下：①氧氣含量減少；②氧氣含量不變；③二氧化碳含量增加；④葡萄糖顯著減少，根據(jù)上述情況判定該器官應(yīng)該是（　�。�
A．肺B．肝C．腎D．腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來(lái)不及思考就迅速松手．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這是一種生來(lái)就有的反射，因此不需要通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)
B．完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧
C．松手是在大腦作出判斷之前就進(jìn)行了
D．完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是從天竺葵上剪下的一片葉子，在此之前已在黑暗處放置一晝夜，用不透光的紙（如圖）遮住葉子一部分，然后放到陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)．
（1）將天竺葵放到黑暗外一晝夜的目的是消耗葉片中原有的淀粉；
（2）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，葉片變成黃白色，
（3）用清水漂洗干凈后，滴加碘酒，遮光和不遮光部分分別呈棕色和藍(lán)色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案