分析 1、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等,是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境. 生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費者指各種動物,分解者指營腐生生活的細菌和真菌等.生態(tài)系統(tǒng)各成分之間是相互影響、相互制約的.
2、生態(tài)平衡是相對的、動態(tài)的,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
3、昆蟲的發(fā)育過程,分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.
解答 解:(1)陽光、養(yǎng)料和水分為水稻的生長提供生存的物質(zhì)和能量,屬于非生物因素.雜草跟水稻爭奪陽光等,兩者是競爭關(guān)系.
(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.資料中的非生物成分有陽光、養(yǎng)料和水分等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,如資料中的水稻和雜草;消費者主要指各種動物,如資料中的蝗蟲、三化螟和青蛙;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,資料中沒有提到.
(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,能調(diào)節(jié)維持生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的動態(tài)平衡,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
(4)蝗蟲的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而蠶的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.
故答案為:(1)非生物;競爭;
(2)分解者;
(3)自我調(diào)節(jié);
(4)蛹.
點評 本題學(xué)生要解答必須要掌握生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的作用、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)知識點,包含的知識點較多,考生答題要細心.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 其個體發(fā)育的起點是受精卵 | |
C. | 它的幼體蝌蚪生活在水中,用肺呼吸 | |
D. | 它的成體生活在陸地上主要用肺呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣孔、導(dǎo)管、根毛 | B. | 根毛、氣孔、導(dǎo)管 | ||
C. | 根毛、導(dǎo)管、氣孔 | D. | 生長點、葉脈、葉肉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是動脈 | B. | c是靜脈 | ||
C. | b是毛細血管 | D. | 血管中的血流速度一樣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中有遺傳物質(zhì) | B. | 營養(yǎng)成分主要存在于① | ||
C. | 胚中僅有一片子葉 | D. | ②過程中必需施肥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)組織 | B. | 上皮組織 | C. | 肌肉組織 | D. | 結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物分類的基本單位是種 | |
B. | 分類單位越小親緣關(guān)系越近 | |
C. | 分類單位越大所含生物的共同特征越多 | |
D. | 每個種的生物就一種生物 |
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