關(guān)于果蠅、蝴蝶的發(fā)育過(guò)程，表述正確的是                    (     )
A．受精卵→成蟲→蛹B．幼蟲→成蟲→蛹→受精卵
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D．受精卵→幼蟲→成蟲
C

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。因此家蠶發(fā)育過(guò)程為卵→幼蟲→蛹→成蟲4個(gè)時(shí)期。果蠅、蝴蝶發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，要經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期。故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蝗蟲和家蠶發(fā)育的起點(diǎn)都是（ ）
A．卵細(xì)胞B．精子C．幼蟲D．受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

蝗蟲的發(fā)育過(guò)程與家蠶相比較，兩者不同：蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷                 次蛻皮，                個(gè)發(fā)育時(shí)期，幼蟲和成蟲形態(tài)和結(jié)構(gòu)相似，生活習(xí)性幾乎一致，稱為               發(fā)育；家蠶的發(fā)育要經(jīng)歷              次蛻皮；               個(gè)發(fā)育時(shí)期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性明顯不同，稱為               發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蝗蟲的若蟲發(fā)育到成蟲，蛻皮次數(shù)總共是（    ）
A．3次B．4次C．5次D．不確定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蠶吐絲的階段為
A．卵　　B．幼蟲C．蛹　　D．成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

家蠶的發(fā)育一般要經(jīng)過(guò)________、________、________、________四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做    ___________。 請(qǐng)舉幾例與家蠶生殖發(fā)育方式相似的動(dòng)物________ 、________ 、________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)人民很早就學(xué)會(huì)馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請(qǐng)問(wèn)：繅絲時(shí)，在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶（  ）
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是昆蟲的兩種發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）昆蟲交尾后，精子和卵細(xì)胞在雌蟲體內(nèi)結(jié)合成[A] _____________，[B]表示的發(fā)育階段叫做_____________。
（2）蝗蟲的發(fā)育過(guò)程屬于圖________所示的類型，果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于圖________所示的類型。
（3）在發(fā)育過(guò)程中，屬于變態(tài)發(fā)育的脊椎動(dòng)物類群是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蝗蟲的分布范圍比較廣泛，是常見(jiàn)的農(nóng)業(yè)害蟲。對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是（  ）
A．蛹期B．若蟲期C．跳蝻期D．成蟲期

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同步練習(xí)冊(cè)答案