蝗蟲的分布范圍比較廣泛，是常見的農(nóng)業(yè)害蟲。對農(nóng)作物危害最大的時期是（  ）
A．蛹期B．若蟲期C．跳蝻期D．成蟲期
D

試題分析：蝗蟲的幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育程度不同，所以屬于不完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時間較短，食量較小，而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食，食量大，所以對農(nóng)作物危害最大的時期是成蟲期，選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于果蠅、蝴蝶的發(fā)育過程，表述正確的是                    (     )
A．受精卵→成蟲→蛹B．幼蟲→成蟲→蛹→受精卵
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D．受精卵→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

唐朝詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡”是指家蠶發(fā)育過程中的哪個階段　(　)
A．成蟲、卵B．卵、幼蟲C．幼蟲、蛹D．蛹、成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙和家蠶的發(fā)育過程相同點是（       ）
A．變態(tài)發(fā)育B．不經(jīng)過蛹期
C．將卵產(chǎn)在水中D．有性生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

觀察下圖，回答問題：(18分)

（1）請在下圖序號后，填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱。
（2）將序號按發(fā)育順序排列：                  。這種發(fā)育過程稱為                。如                （至少寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型；
（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是              發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，沒有       這個階段。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將下列昆蟲與其發(fā)育的特點用線連接起來
1．蜜蜂
2．蟋蟀          a．完全變態(tài)發(fā)育
3．蝗蟲          b．不完全變態(tài)發(fā)育
4．菜粉蝶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（   ）
A．蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲和成蟲三個階段
B．青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水
C．蒼蠅的發(fā)育過程屬于完變態(tài)發(fā)育
D．哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

侵入我市的“白袍巫師”——美國白蛾，其生活史為：卵→幼蟲→蛹→成蟲。你認為防控美國白蛾的最佳時期是（  ）
A．卵期B．幼蟲期C．蛹D．成蟲期

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

家蠶的發(fā)育過程中，幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過程叫做變態(tài)發(fā)育。                                            （    ）

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