【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。你認為___ ___同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的三位同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果。

【答案】乙；蓋蓋玻片時要用鑷子夾住蓋玻片的一邊，使其另一邊接觸載玻片上的液滴，再緩緩蓋上，防止氣泡產(chǎn)生。

【解析】

試題分析：甲圖中出現(xiàn)了大亮點氣泡，影響觀察，效果不好。建議：蓋蓋玻片時要用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕放下，避免出現(xiàn)氣泡。

乙圖中沒有出現(xiàn)氣泡，也無食物殘渣的干擾，細胞分布也十分均勻，利于觀察，效果很好。

丙圖中有大塊的食物殘渣的干擾，影響觀察。建議：在取口腔上皮細胞前要用涼開水把口漱干凈，去掉食物殘渣．以免影響試驗段效果。

丁圖中細胞分布不均勻，有很多重疊，圖象不清晰，效果不好。建議：實驗前將蓋、載玻片擦拭干凈；取完空腔上皮細胞之后要把有碎屑的一端在生理鹽水滴中均勻涂抹。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當顯微鏡視野很暗影響觀察時應調(diào)節(jié)光亮程度，此時應采取的措施是

A. 縮小光圈 B. 換高倍目鏡

C. 運用凹面鏡反光 D. 調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某實驗小組探究“根的哪一部位生長最快”實驗時的紅小豆根尖描線，第二天觀察到的m應該是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季北京市山區(qū)的空氣濕度要高于平原地區(qū)，這種現(xiàn)象說明（）

A. 環(huán)境影響生物生存 B. 生物能適應環(huán)境

C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物生存依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B．曲線甲中a專b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C．曲線乙中a專c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物

D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)各種有機物的敘述，正確的是（ ）

A．脂肪是生物體最重要的直接供能物質(zhì)

B．糖類是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)

C．核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

D．蛋白質(zhì)是重要的儲存能源物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)甲、乙、丙三圖所示的傳粉和受精過程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖，回答

（1）參與受精作用的兩個精子細胞形成于[ ] 中，當?shù)竭_胚珠后，其中的一個精子細胞與甲圖中的[ ] 融合，并發(fā)育成乙圖中的[ ] ，將來發(fā)育成新植物的幼體。

（2）在乙圖中主要起保護作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（3）種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是[ ] ，萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于[ ] 。

（4）丙圖中，[A]是由種子的[ ] 發(fā)育而成，[B]是由種子的[ ] 發(fā)育而成。

（5）在玉米的開花、結(jié)果期，則應多施加含有 成分的肥料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃水果、蔬菜時要注意的事項是（ ）

A．新鮮程度 B．農(nóng)藥的去除 C．干凈程度 D．以上都要注意

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個裝置中，設計不合理的是（ ）

A. 驗證光合作用需要光

B. 驗證光合作用需要二氧化碳

C. 驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

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