我們吃東西的時(shí)候要“細(xì)嚼慢咽”,這是因?yàn)椋?)
A.便于細(xì)細(xì)品味美食的滋味
B.便于口腔充分對(duì)食物進(jìn)行初步消化
C.可以抽空說(shuō)話
D.防止在咀嚼食物時(shí)牙齒出現(xiàn)破損
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川三臺(tái)三元初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是( )
①家蠶 ②蝗蟲(chóng) ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是( )
A.a(chǎn)c段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
B.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C.當(dāng)光照強(qiáng)度>n1,時(shí),該植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
D.當(dāng)光照強(qiáng)度>n2時(shí),表示該植物不再進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:
(1)圖一是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,其中 (填序號(hào))是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所。
(2) (填器官名稱(chēng))既是呼吸系統(tǒng)的組成器官,又是消化系統(tǒng)的組成器官,是氣體和食物的共同通道。
(3)圖二是人體肺泡外的氣體交換示意圖,血液從A到B過(guò)程中氧氣(O2)的含量會(huì)發(fā)生變化,下圖中能正確表示血液中氧氣含量變化的曲線圖是 。
(4)人體內(nèi)的氣體交換,除了肺泡處的氣體交換還包括 里的氣體交換,這兩處的氣體交換都是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其主要功能是( )
A.促進(jìn)血液循環(huán) B.排出多余水分
C.進(jìn)行氣體交換 D.吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),建構(gòu)和修復(fù)人體的重要原料是( )
A.蛋白質(zhì) B.脂肪
C.糖類(lèi) D.維生素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省無(wú)棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體內(nèi)的氣體交換的過(guò)程,分析圖解并回答問(wèn)題。
(1)甲圖表示的是__________,乙圖表示的是__________,它們是通過(guò)氣體的___________作用實(shí)現(xiàn)的。
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是由__________血變?yōu)?u> 血。
(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是___________血變?yōu)?u> 血。
(4)兩圖中,含氧量最高處是______ (選填“肺泡”或“組織細(xì)胞”),含二氧化碳量最高處是_________(選填“肺泡”或“組織細(xì)胞”)。
(5)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,都只由 層上皮細(xì)胞組成。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省無(wú)棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是( )
A.鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵
B.鼻粘膜有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖空氣
C.鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激
D.鼻黏膜可以濕潤(rùn)空氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物化學(xué)分析得知,人體體液中的鈉離子.鉀離子.鈣離子.鎂離子.氯離子等無(wú)機(jī)鹽離子的比例跟海水中相應(yīng)無(wú)機(jī)鹽離子的比例接近。這個(gè)事實(shí)證明( )
A.人類(lèi)也適應(yīng)海洋生活 B.人類(lèi)起源于海洋
C.原始人類(lèi)靠飲海水生活 D.原始海洋是生命起源的場(chǎng)所
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