4．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．公安縣所有生物B．一塊草地上所有的羊
C．一個(gè)池塘D．虎渡河中所有的魚

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：A、公安一縣所有生物，只有生物部分，沒(méi)有非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
B、一塊草地上所有的羊，只有消費(fèi)者、沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
C、一個(gè)池塘，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)；
D、虎渡河中所有的魚，只有消費(fèi)者、沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)．
　所以，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是一個(gè)池塘．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥數(shù)量發(fā)生變化時(shí)的相對(duì)曲線．
（1）你認(rèn)為代表生產(chǎn)者樹木的是c（a、b、c）．
（2）c曲線在D點(diǎn)以前的某一段時(shí)間內(nèi)其數(shù)量急劇下降的原因是某一段時(shí)間內(nèi)植食性昆蟲數(shù)量急劇增加．
（3）圖上所示的a、b、c曲線的相對(duì)變化說(shuō)明了在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

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15．下列是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)或調(diào)查常用的器材，請(qǐng)將各器材的名稱填寫在橫線上．

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12．制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口、載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是（　�。�
A．涼開水、自來(lái)水、碘液B．涼開水、生理鹽水、碘液
C．生理鹽水、涼開水、碘液D．自來(lái)水、自來(lái)水、碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．結(jié)合自己的身體說(shuō)明一下人體的結(jié)構(gòu)層次為，細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

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9．李強(qiáng)家里養(yǎng)了一盆觀賞植物--腎蕨，為了使它長(zhǎng)得好，你想為他提出下列哪一種建議（　�。�
A．放在向陽(yáng)的地方，多澆水B．放在背陰的地方，多澆水
C．放在向陽(yáng)的地方，少澆水D．放在背陰的地方，少澆水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于蝗蟲外骨骼的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．具有保護(hù)作用B．在生長(zhǎng)和發(fā)育中終身保存
C．能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)D．在生長(zhǎng)發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．伸縮泡B．表膜C．食物泡D．口溝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料、用具，是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一，下列實(shí)驗(yàn)選用的材料、用具不合適的是（　�。�
A．用碘液檢驗(yàn)是否含有淀粉B．用放大鏡觀察草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)
C．用帶火星的小木條檢驗(yàn)氧氣的生成D．用沸水對(duì)天竺葵葉片進(jìn)行脫色處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案