“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識,下列敘述正確的是( )

A.楓樹的細(xì)胞都有葉綠體 B.楓樹花的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

C.霜葉和紅花都是器官 D.楓樹有復(fù)雜的輸導(dǎo)系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題

(1)圖中生產(chǎn)者是

(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為 者.

(3)兔是影響草生活的 因素,水分.溫度則是影響兔生活的 因素

(4)在繪出的食物網(wǎng)中,兔與草是 關(guān)系,狐與鷹是 關(guān)系

(5)圖中有 條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈:

(6)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會

(7)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是 者.

(8)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是

(9)從生物間關(guān)系的角度來看,蛇和鼠的關(guān)系屬于 關(guān)系.

(10)由于人們連續(xù)地圍獵狼,草的數(shù)量 ,停止圍獵后,經(jīng)過若干年恢復(fù),狼的數(shù)量顯著增加,草原植被也恢復(fù)到原來的水平,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力.一般來說,生物種類和數(shù)目越多,這種能力越

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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中A、B兩種生物之間的關(guān)系,如果A表示的是一種狐的數(shù)量變化,那么B表示的是哪種生物的數(shù)量變化( )

A.捕食狐的一種生物 B.與狐有共生關(guān)系的一種生物

C.被狐捕食的一種生物 D.與狐有競爭關(guān)系的一種生物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是

(2)A細(xì)胞通過 形成B.在此過程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞.

(3)B通過 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗室有如圖一些鏡頭,下列哪一項目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮?( )

A.5×和4× B.16×和40×

C.4×和10× D.5×和40×

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市八年級上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:判斷題

動物可以分為兩大類:一類是脊椎動物,它們的體內(nèi)有脊柱;另一類是無脊椎動物,它們的體內(nèi)沒有脊柱. .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市八年級上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

軟體動物與人類的關(guān)系非常密切.下列有關(guān)軟體動物的描述中,錯誤的是( )

A.很多種類的軟體動物都可以食用

B.軟體動物有水生的也有陸生的

C.軟體動物的身體比較柔軟,所以體外都有貝殼保護(hù)

D.軟體動物大都生活在水中

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科目:初中生物 來源:2015-2016河南省南陽市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取一個成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的時候感覺有點(diǎn)酸味,并能看到一些“筋絡(luò)”.這說明番茄中可能有( )

A.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織

B.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織

D.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊答案