從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的一步是( 。
分析:此題考查的是直立行走是人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志.現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的根本區(qū)別主要在于:(1)運(yùn)動(dòng)方式不同.類(lèi)人猿主要是臂行;人類(lèi)則是直立行走.(2)制造工具的能力不同.類(lèi)人猿可以使用自然工具,但是不會(huì)制造工具;人類(lèi)可以制造并使用各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具.(3)腦發(fā)育的程度不同.類(lèi)人猿腦的容量約為400 mL,沒(méi)有語(yǔ)言文字能力;人腦的容量約為1 200 mL,具有很強(qiáng)的思維能力和語(yǔ)言文字能力.
解答:解:人類(lèi)和類(lèi)人猿都起源于森林古猿.最初的森林古猿是棲息在樹(shù)上生活的.一些地區(qū)由于氣候變化,森林減少,在樹(shù)上生活的森林古猿被迫到地面上生活.經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代逐漸進(jìn)化為現(xiàn)代的人類(lèi).人類(lèi)為了自身的生存,在與環(huán)境斗爭(zhēng)的過(guò)程中雙手變得越來(lái)越靈巧,大腦越來(lái)越發(fā)達(dá),逐漸產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí),并形成了社會(huì).而一直生活在樹(shù)上的森林古猿,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,逐步形成現(xiàn)代的類(lèi)人猿.所以,兩足直立行走是人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解此題的是關(guān)鍵是理解掌握直立行走是人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)祖先的直立行走,是從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的一步.
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的姿態(tài)改變是( 。
A、直立行走B、使用勞動(dòng)工具C、制造勞動(dòng)工具D、產(chǎn)生語(yǔ)言

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的一步是( 。
A.腦容量的增加B.交流方式的轉(zhuǎn)變
C.尾的消失D.直立行走

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年江蘇省泰州市姜堰市大倫中學(xué)中考生物模擬試卷(十五)(解析版) 題型:選擇題

從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的一步是( )
A.腦容量的增加
B.交流方式的轉(zhuǎn)變
C.尾的消失
D.直立行走

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